MENJAGA NILAI-NILAI KEBANGSAAN DAN PANCASILA DI ERA GLOBALISASI

• Delna kurniati

  Universitas Bandar Lampung

  Author

• Mayang pasa

  Universitas Bandar Lampung

  Author

• Mia anicha

  Universitas Bandar Lampung

  Author

Perkembangan teknologi digital yang sangat cepat telah membawa perubahan besar dalam pola pikir, perilaku, dan interaksi sosial warga negara Indonesia. Fenomena ini menimbulkan tantangan baru dalam menjaga nilai-nilai kebangsaan dan semangat Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana Pancasila dapat dijadikan landasan moral dan etika bagi warga negara di tengah gempuran digital yang sarat dengan arus globalisasi, individualisme, dan degradasi moral. Metode yang digunakan bersifat deskriptif kualitatif dengan pendekatan literatur akademik dan analisis teoritis. Hasil kajian menunjukkan bahwa penguatan nilai-nilai Pancasila melalui literasi digital, pendidikan karakter, dan partisipasi aktif di ruang digital dapat menjaga identitas kebangsaan dan memperkuat semangat persatuan nasional. Dengan demikian, Pancasila bukan hanya ideologi statis, tetapi panduan dinamis dalam membentuk perilaku warga negara yang berintegritas di era digital.

Aini, R. (2020). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila di Era Digitalisasi. Yogyakarta: Deepublish. Hlm. 45–52.

Arifin, Z. (2021). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Era Modern. Jakarta: Rajawali Pers. Hlm. 88–93.

Basri, H. (2020). Etika Bermedia Sosial dalam Perspektif Pancasila. Bandung: Alfabeta. Hlm. 60–70.

Damanik, S. (2022). Peran Generasi Muda dalam Mengamalkan Pancasila di Dunia Digital. Surabaya: Airlangga University Press. Hlm. 110–115.

Floridi, L. (2013). The Ethics of Information. Oxford: Oxford University Press. Hlm. 56–62.

Hidayat, T. (2020). Aktualisasi Nilai Pancasila dalam Kehidupan Berbangsa di Era Digital. Malang: UB Press. Hlm. 33–40.

Kaelan. (2018). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma. Hlm. 72–85.

Latif, Y. (2018). Negara Paripurna: Historisitas, Rasionalitas, dan Aktualitas Pancasila. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Hlm. 102–109.

Marlina, S. (2021). Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila di Era Teknologi Digital. Bandung: Remaja Rosdakarya. Hlm. 41–50.

Nasrullah, R. (2017). Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media. Hlm. 22–30.

Notonagoro. (1975). Pancasila secara Ilmiah Populer. Jakarta: Pantjuran Tujuh. Hlm. 14–19.

Prasetyo, A. (2021). Pancasila dan Tantangan Era Digital. Jakarta: Prenadamedia Group. Hlm. 95–103.

Rahayu, D. (2021). Revitalisasi Nilai Pancasila di Era Disrupsi Digital. Yogyakarta: Gava Media. Hlm. 67–74.

Santoso, D. (2022). Wawasan Kebangsaan dan Pancasila di Era Digital Society. Yogyakarta: Deepublish. Hlm. 80–87.

Zainudin Hasan, 2025,Pancasila dan kewarganegaraan.UBL pres,Bandar Lampung.

• pdf