BIMBINGAN TEKNIS SKILL PEMASARAN BERBASIS BRANDING UNTUK MEMBANGUN MEREK PRODUK UNGGULAN SISWA/I SMK AL-KHAERIYAH PENGAMPELAN"
Keywords:
Pemasaran Digital, Pkm, UMKM, Digitalisasi, Inovasi, BrandingAbstract
Dalam era globalisasi dan digitalisasi, kemampuan pemasaran dan branding menjadi salah satu keterampilan penting yang harus dimiliki oleh generasi muda, khususnya siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Permasalahan utama yang dihadapi oleh siswa SMK Al-Khaeriyah Pengampelan adalah rendahnya pemahaman mengenai konsep pemasaran modern dan kurangnya kemampuan dalam membangun identitas merek produk yang menarik dan kompetitif. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan pemasaran berbasis branding melalui kegiatan bimbingan teknis yang terarah dan aplikatif.
Metode pelaksanaan kegiatan mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap perencanaan dilakukan dengan mengidentifikasi kebutuhan siswa dan menyusun materi pelatihan yang relevan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui metode presentasi, diskusi interaktif, dan praktik langsung pemasaran digital, di mana siswa dilatih untuk membuat konten promosi, mengelola media sosial produk, serta membangun identitas merek yang kuat. Evaluasi dilakukan untuk menilai peningkatan keterampilan siswa melalui portofolio, keaktifan dalam pelatihan, dan hasil implementasi branding pada produk mereka.
Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap konsep pemasaran dan branding, serta kemampuan mereka dalam merancang strategi promosi digital. Siswa berhasil menciptakan identitas merek produk sekolah yang lebih menarik dan siap bersaing di pasar lokal. Selain itu, kegiatan ini juga memperkuat hubungan antara sekolah, dunia industri, dan masyarakat dalam mendukung pengembangan produk unggulan berbasis kejuruan. Dengan demikian, program bimbingan teknis ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi kewirausahaan siswa dan menjadi langkah nyata dalam mendukung penerapan konsep link and match antara dunia pendidikan dan dunia kerja.
Downloads
References
DAFTAR PUSTAKA
Aaker, D. A. (1991). Managing Brand Equity: Capitalizing on the Value of a Brand
Name. Free Press.
Kapferer, J.-N. (2012). The New Strategic Brand Management: Advanced Insights and
Strategic Thinking (5th ed.). Kogan Page.
Keller, K. L. (2013). Strategic Brand Management: Building, Measuring, and Managing Brand
Equity (4th ed.). Pearson Education.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management (15th ed.). Pearson Education.
Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. (2021). Marketing 5.0: Technology for Humanity.
John Wiley & Sons.
Lamb, C. W., Hair, J. F., & McDaniel, C. (2014). Marketing (12th ed.). Cengage Learning.
Stanton, W. J. (2012). Prinsip Pemasaran. Erlangga.
Suryani, T. (2020). Pengaruh pelatihan pemasaran terhadap peningkatan keterampilan
Kewirausahaan siswa SMK. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 8(2), 101–110. https://doi.org/10.21831/jpk.v8i2.20345
Suryana. (2019). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Salemba Empat.
Dewey, J. (1897). My Pedagogic Creed. School Journal, 54(3), 77–80.
United Nations Development Programme. (2015). Sustainable development goals (SDGs).
United Nations. https://www.undp.org/sustainable-development-goals
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. (2020). Panduan Pelaksanaan Program Link and Match
SMK dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI). Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
