PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL DENGAN PSIKOEDUKASI UNTUK MENINGKATKAN BRANDING BIRO ASCA ELPIDA
Keywords:
media sosial, psikoedukasi, psychological first aid, brandingAbstract
Penelitian praktik magang ini bertujuan untuk meningkatkan branding Biro Asca Elpida melalui pemanfaatan media sosial, khususnya Instagram, dengan penyajian konten psikoedukasi bertema Psychological First Aid (PFA). Pendekatan yang digunakan berupa studi kasus dengan metode pengumpulan data observasi partisipan dan dokumentasi. Intervensi dilakukan melalui perancangan dan pengunggahan konten edukatif pada media sosial serta pembuatan brosur layanan terbaru. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan indikator brand engagement berupa penambahan jumlah pengikut dari 833 menjadi 857, 16 likes, serta 2 share pada konten yang diunggah. Hambatan meliputi kendala manajemen waktu dan pencarian ide, yang diatasi melalui penjadwalan ganda dan pencarian referensi tambahan. Program ini menunjukkan bahwa pemanfaatan media sosial dengan konten psikoedukasi dapat berkontribusi terhadap peningkatan branding Biro Asca Elpida.
Downloads
References
Aaker, D.A. 2015. Managing Brand Equity: Capitalizing on the Value of a Brand Name. The Free Press, New York, NY.
Agustin, D. D., & Fauzan, L. 2024. Psikoedukasi Literasi Digital sebagai Upaya Mereduksi Tindakan Cyberbullying pada Siswa SMP. Journal of Language Literature and Arts, 4(7), 674-680.
Al Hamidy, H. Bahrun 2020. Psychological First Aid Dalam Bencana Pandemi Covid19.https://kumparan.com/habibah-psikologi/psychologicalfirstaid-dalambencanapandemi-covid-19-1tReB1gGuNu/full.
Anholt, S., & van Gelder, S. (2003). Branding for good?. Beyond Branding: How the New Values of Transparency and Integrity Are Changing the World of Brands London.
Brogan, C. (2010). Social media 101: Tactics and tips to develop your business online. John Wiley & Sons.
Fitriana, N., & Abdullah, S. M. 2024. Psikoedukasi Online Social Support pada Pengguna Media Sosial untuk Mencapai Kesejahteraan Psikologis. IHSAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT, 6(2), 382-390.
Fitriyani, N., & Anjaly, S. M. 2023. psychological first aid sebagai pertolongan pertama korban pasca bencana: Sebuah studi naratif. Trends in Applied Sciences, Social Science, and Education, 1(1), 7-12.
Fujiawati, F. S., & Raharja, R. M. 2021. Pemanfaatan media sosial (instagram) sebagai media penyajian kreasi seni dalam pembelajaran. JPKS (Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni), 6(1).
Goldman, H. H., & Quinn, M. T. (1998). A public health perspective for psychiatric services. Psychiatric Services, 49(8), 1039–1041.
Kotler, K.2009. Manajemen Pemasaran 1.Edisi ketiga belas. Jakarta: Erlangga.
Kotler dan Keller. 2019. Manajemen Pemasaran, Edisi 12, Jilid 1, PT.Indeks, Jakarta.
Liedfray, T., Waani, F. J., & Lasut, J. J. (2022). Peran Media sosial dalam mempererat interaksi antar keluarga di desa Esandom kecamatan Tombatu Timur Kabupaten Minahasa Tenggara. Jurnal Ilmiah Society, 2(1).
Moningka, C., & Soewastika, A. W. 2022. Psikoedukasi untuk masyarakat melalui media sosial Info Bintaro. KUAT: Keuangan Umum dan Akuntansi Terapan, 4(1), 20-25.
Moore dan Homer. 2013. Self-Brand Connections: The Role Of Attitude Strength And Autobiographical Memory Primes. Journal of Business Research. Vol. 7 No. 3.
Muharromah, I. A., & Yunita, Y. 2023. Pemanfaatan Media Sosial sebagai Upaya Meningkatkan Personal Branding. Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 4(1), 96-101.
Natasubagyo, O. S., & Kusrohmaniah, S. 2019. Efektivitas psikoedukasi untuk peningkatan literasi depresi. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 5(1), 26-35.
Putra, A. S., & Soetikno, N. 2018. Pengaruh intervensi psikoedukasi untuk meningkatkan achievement goal pada kelompok siswi underachiever. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 2(1), 254-261.
Putri, S. A. A., Milenia, F. H., Rastiti, I. H., & Karyani, U. 2022. Psikoedukasi berbasis sosial media untuk mengatasi fenomena panic buying. Dalam Seminar Nasional Psikologi 2022.
Rahman, M., Nursyabilah, I., Astuti, P., Syam, M. I., Mukramin, S. U., & Kurnawati, W. O. I. (2023). Pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran. Journal on Education, 5(3), 10646-10653.n Bahasa dan Sastra, 4(1), 96-101.
Rasyal, R., Sahib, M. S., Manaf, M. A. A., Ridfah, A., & Ismail, I. 2023. Mencegah fenomena fear of missing out pada remaja. Jurnal Kebajikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), Mei. E-ISSN: 2985-9557.
Ratri, P. M., Khasan, M., Raharjo, T., & Alyna, R. 2024. Pemberian PFA (Psychological First Aids) terhadap Penyitas Bencana Banjir Tahun 2024 Di Posko Balai Desa Jati Wetan, Kudus. Muria Jurnal Layanan Masyarakat, 6(2), 114-124.
Sadewa, D. M. A., Hapsari, E. D., & Nisman, W. A. 2024. PENERAPAN INTERVENSI PSIKOEDUKASI DAN KONSELING DALAM MENGHADAPI PUBERTAS PADA REMAJA AWAL: STUDI KASUS. Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI), 9(2), 75-90.
Sasabilah, F., Nasution, A. A., & Pentana, S. 2024. Pengaruh Brand Engagement Terhadap Brand Awareness dan Brand Image Serta Dampaknya Terhadap Brand Equity Pada PT. 52 Kimia Farma Tbk Medan. Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (Jasmien), 4(02), 102-118.
Smith, K. A., Blease, C., Faurholt-Jepsen, M., Firth, J., Van Daele, T., Moreno, C., Carlbring, P., Ebner-Priemer, U.W., Koutsouleris, N., Riper, H., Mouchabac, S., Torous, J., & Cipriani, A. 2023. Digital mental health: Challenges and next steps. BMJ Mental Health, 26(1), e300670. https://doi.org/10.1136/bmjment2023-300670.
Sulistio, A. B. 2021. Branding Sebagai Inti Dari Promosi Bisnis. Wati, AP et al. 2020. Digital Marketing. Malang: Edulitera (Anggota IKAPI–No. 211/JTI/2019) Imprint PT. Literindo Berkah Karya.
Syahrani, N. A., Imelda, I., Sir, A. A., Fauzia, M. R., Abustan, R., & Murdiana, S. 2025. Psikoedukasi melalui poster di platform media sosial Instagram sebagai upaya membangun hubungan yang sehat. Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 310–318. https://doi.org/10.59435/gjpm.v3i2.157.
World Health Organization. 2020. Pertolongan Psikologis Pertama: Panduan bagi Relawan Bencana. Surabaya: Penerbit Airlangga University Press.
Yadav, S., & Kumar, S. 2014. Models of psychoeducation: An Indian perspective. Indian Journal of Applied Research, 4(7), 422-423.
Yusra, Z., Zulkarnain, R., & Sofino, S. 2021. Pengelolaan Lkp Pada Masa Pendmik Covid19. Journal Of Lifelong Learning, 4(1), 15-22.
