MEMBANGUN KARAKTER SISWA MELALUI ETIKA DAN DISIPLIN KERJA UNTUK PENINGKATAN KUALITAS SDM DI SMK AL-KHAERIYAH KOTA SERANG

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dengan judul “Membangun Karakter Siswa Melalui Etika dan Disiplin Kerja untuk Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia di SMK Al Khaeriyah Kota Serang” dilaksanakan oleh mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Pamulang PSDKU Kampus Kota Serang. Kegiatan ini merupakan bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam aspek pengabdian kepada masyarakat, yang bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas karakter dan kedisiplinan siswa SMK sebagai calon tenaga kerja muda yang siap menghadapi dunia industri. Kegiatan ini dilaksanakan pada Kamis, 9 Oktober 2025 bertempat di Aula SMK Al Khaeriyah Kota Serang dengan jumlah peserta sebanyak 30 siswa dari kelas XII. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dalam bentuk seminar, pelatihan interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi (role play) yang dirancang secara sistematis untuk menumbuhkan kesadaran pentingnya etika dan kedisiplinan dalam dunia kerja. Materi kegiatan meliputi konsep etika kerja profesional, pentingnya kedisiplinan waktu, tanggung jawab individu, serta pembentukan kepercayaan diri dan soft skill. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri dari tiga tahap, yaitu: (1) tahap persiapan yang meliputi observasi kebutuhan peserta dan penyusunan modul pembekalan. (2) tahap pelaksanaan kegiatan yang diisi dengan penyampaian materi, pelatihan, dan kegiatan interaktif. serta (3) tahap evaluasi melalui instrumen pre-test dan post-test, pengamatan sikap, serta penyebaran kuesioner kepuasan peserta. Evaluasi ini digunakan untuk menilai efektivitas kegiatan dan perubahan pengetahuan, sikap, serta perilaku siswa setelah mengikuti pelatihan. Berdasarkan hasil evaluasi, diperoleh peningkatan rata-rata nilai post-test sebesar 35% dibandingkan hasil pre-test. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap materi etika dan disiplin kerja. Selain itu, mayoritas peserta (92%) memberikan tanggapan positif terhadap kegiatan, menyatakan bahwa pelatihan ini membantu mereka memahami bagaimana bersikap profesional, disiplin, dan bertanggung jawab dalam menghadapi dunia kerja. Observasi lapangan juga menunjukkan peningkatan dalam kedisiplinan waktu, partisipasi aktif, serta kemampuan komunikasi dan kerja sama antarsiswa selama kegiatan berlangsung. Hasil keseluruhan kegiatan PKM ini membuktikan bahwa pembinaan karakter melalui pendekatan etika dan disiplin kerja efektif untuk meningkatkan kesiapan mental dan profesionalisme siswa SMK. Program ini juga menjadi sarana kolaboratif antara perguruan tinggi dan sekolah menengah dalam memperkuat kualitas sumber daya manusia yang berdaya saing, beretika, dan berintegritas tinggi. Dengan demikian, kegiatan PKM ini diharapkan dapat menjadi model berkelanjutan bagi sekolah-sekolah lain dalam mengembangkan pendidikan karakter yang adaptif terhadap kebutuhan dunia kerja modern.