PROGRAM KULIAH KERJA NYATA TEMATIK (KKNT): MENINGKATKAN KUALITAS KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS DAN PENGEMBANGAN AKTUALISASI DIRI SISWA SMPN 2 BABELAN
Keywords:
Aktualisasi Diri, Kesejahteraan Psikologis, Siswa SMPAbstract
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan mengintegrasikan pengetahuan akademik mahasiswa dengan kebutuhan nyata di lingkungan pendidikan. Kegiatan KKN ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Babelan pada tanggal 03 November sampai dengan 24 Desember 2025 dengan tujuan untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis serta mengembangkan potensi diri siswa. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah survei dengan pendekatan deskriptif, melalui observasi langsung terhadap lingkungan sekolah dan aktivitas siswa sebagai dasar perencanaan program. Berdasarkan hasil observasi tersebut, mahasiswa KKN Universitas Bhayangkara Jakarta Raya melaksanakan beberapa program kegiatan, yaitu psikoedukasi dengan tema “Pengenalan Karir dan Minat Bakat”, mini konseling sebagai sarana pendampingan dan ruang berbagi siswa, serta workshop (menulis ekspresi emosional). Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap potensi diri, kemampuan mengelola emosi, serta keterlibatan aktif siswa dalam proses refleksi diri dan perencanaan pendidikan lanjutan ke jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) atau Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Secara keseluruhan, kegiatan KKN ini memberikan manfaat positif bagi siswa dan menjadi pengalaman pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa dalam mengimplementasikan ilmu psikologi di lingkungan sekolah
Downloads
References
Edy, D. F., Nurmalitasari, F., Muhiddin, S., E, N. N. A. T., & Febrianti, W. (2025). Penguatan Positive Character ( Strengths ) Melalui Ruang Refleksi bagi Remaja. ABDI: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 7, 390–397. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/abdi.v7i2.1145
Lestari, R. P., & Widyastuti, W. (2023). Psychological Well-Being of Students from Intact Families. Psikologia: Jurnal Psikologi, 8(1), 1–8. https://doi.org/10.21070/psikologia.v9i0.1701
Meherali, S., Nisa, S., Asmare, A., Ishola, A. G., & Lassi, Z. (2025). Safe spaces for youth mental health : A scoping review. PLOS One, 1–14. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0321074
Natalia, D., Johari, A., Naswir, M., Aswan, D. M., & Sanjaya, M. E. (2025). Workshop Peningkatan Motivasi Belajar Siswa : Solusi Praktis Bagi Guru- Guru IPA Gugus 1 Muaro Jambi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(2), 8135–8139. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.3019
Nuryana, S., & Retpitasari, E. (2025). Membangun Ruang Aman untuk Remaja Broken Home: Strategi Komunikasi Insan GenRe Kediri melalui Media Konsultasi Online. Jurnal Komuniikasi Dan Dakwah Islam, 3. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30983/al-jamahiria.v3i1.8648 Al-Jamahiria
Pitria, P., Mudjiran, & Karneli, Y. (2024). The Role of School Counselors in Exploring Students ’ Interests and Talents Through Counseling and Skill Education. Journal of Psychology, Counseling And Education, 2(3), 175–187. https://doi.org/https://doi.org/10.58355/psy.v2i3.44
Ryff, C. D. (1989). Happiness Is Everything , or Is It ? Explorations on the Meaning of Psychological Well-Being. Journal of Personality and Social Psychology, 57(6), 1069–1081. https://doi.org/https://doi.org/10.1037/0022-3514.57.6.1069
Sasongko, S., Narida, M. G., Chandra, G. E., Pratiwi, N. I., & Haes, P. E. (2023). Workshop Public Speaking Bagi Guru dan Siswa / I SMP Negeri 3. Jurnal ComunitA Servizio, 5. https://doi.org/https://doi.org/10.33541/cs.v5i2.5663
Syardiansyah. (2019). Peranan Kuliah Kerja Nyata Sebagai Bagian dari Pengembangan Kompetensi Mahasiswa ( Studi Kasus Mahasiswa Universitas Samudra KKN Tahun 2017 ). JIM UPB: Jurnal Ilmiah Manajemen, 57–68. https://doi.org/https://doi.org/10.33884/jimupb.v7i1.915
Tambunan, K., Utami, C. A., Aurin, N., Wahidha, T. A., & Afilika, G. F. (2025). Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Kuliah Kerja Nyata : Strategi Pemberdayaan UMKM melalui Inovasi Produk Rumah Tangga dan Pelatihan Kecantikan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 4. https://doi.org/https://doi.org/10.55606/jpmi.v4i3.5918
