Vol. 22 No. 1 (2026)
Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan, ISSN : 3025-8855

Articles

LITERATUR REVIEW: HUBUNGAN ANTARA LITERASI KESEHATAN MENTAL DENGAN KECENDERUNGAN REMAJA MENGALAMI SELF-DIAGNOSE GANGGUAN MENTAL

Published 2026-01-08

  • Safaatul Udma
    • ,
  • Yulia Susanti
    • ,
  • Livana PH
    • ,
  • Dona Yanuar Agus Santoso

Safaatul Udma
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal

Yulia Susanti
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal

Livana PH
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal

Dona Yanuar Agus Santoso
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal

Abstract

Latar Belakang: Tingkat paparan media sosial seperti TikTok telah mendorong remaja untuk melakukan self-diagnose karena informasi kesehatan mental.berdasarkan data yang tidak resmi. Kurangnya literasi yang luas tentang kesehatan mental merupakan faktor risiko. Tujuan: Mengkaji hubungan antara literasi kesehatan mental terkait dengan kecenderungan remaja untuk mendiagnosis gangguan mental sendiri. Metode: Literatur review menggunakan artikel dari Google Scholar dengan kata kunci literasi kesehatan mental, perilaku, remaja, self-diagnose gangguan mental, dengan tahun terbit 2020–2025. Hasil: Individu yang memiliki literasi kesehatan mental yang baik atau baik memiliki kecenderungan untuk self-diagnose, ini menunjukkan bahwa literasi mereka belum komprehensif. Ketidaksadaran diri dan bergantung pada informasi media sosial yang salah dapat menyebabkan misdiagnosis dan cyberchondria. Kesimpulan: Ada korelasi yang signifikan antara literasi kesehatan mental dan kecenderungan untuk self-diagnose gangguan mental pada remaja

Keywords

literasi kesehatan mental; perilaku; remaja; self-diagnose gangguan mental

pdf

References

  1. Amalia, N. F., & Dearly. (2025). Self Diagnosis Kesehatan Mental Ditinjau dari Literasi Kesehatan Mental dan Dukungan Sosial Teman Sebaya. Prosiding Konferensi Nasional Psikologi Kesehatan, 176–187. https://doi.org/10.33476/knpk.v5i1.5174
  2. Annury, U. A., Yuliana, F., Suhadi, V. A. Z., Karlina, C. S. A., Studi Ilmu Komunikasi, P., & Ilmu Sosial, J. (2022). Dampak Self Diagnose Pada Kondisi Mental Health Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya. In Universitas Negeri Surabaya 2022 | (Vol. 481).
  3. Daulay, L. S., Mardianto, M., & Nasution, M. I. P. (2023). Literasi Sehat Untuk Menjaga Kesehatan Mental Anak di Era Digital. Jurnal Raudhah, 11(1), 25–37. https://doi.org/10.30829/raudhah.v11i1.2767
  4. Dewi, E.M.P., P., Sari, R., Indah, I., Lestari, D. R., Muqaddimah, M.N., & Sam, M. M., (2022). Psikoedukasi Self Diagnose : Kenali Gangguan anda sebelum menjudge diri sendiri. 3(1), 19–26
  5. Fatimah, M., Dewi, R. P., Aini, L. N., Psikologi, P. S., Mercu, U., & Yogyakarta, B. (2024). Psikoedukasi Literasi Kesehatan Mental pada Generasi Z Psychoeducation of Mental Heatlh Literation among Gen Z. 5(2), 37–44.
  6. Komala, C., Faozi, A., Rahmat, D. Y., & Sopiah, P. (2023). Hubungan literasi kesehatan mental dengan trend self-diagnosis pada remaja akhir. Holistik Jurnal Kesehatan, 17(3), 206–213. https://doi.org/10.33024/hjk.v17i3.10125
  7. Lestari, D., Meytha, M., Reskiawan, M. M. N., & Ahmad, M. R. S. (2024). Tantangan Psikologis: Krisis Kesehatan Mental Anak Muda Di Era Digital. https://journalversa.com/s/index.php/jpi585
  8. Maelani, C., Maelani, P., & Aristi, D. (2025). Literasi Kesehatan Mental dan Perilaku Diagnosis Diri pada Mahasiswa. Perilaku Dan Promosi Kesehatan: Indonesian Journal of Health Promotion and Behavior, 6(2). https://doi.org/10.47034/ppk.v6i2.1090
  9. Maya, N. (2021). Kontribusi Literasi Kesehatan Mental dan Persepsi Stigma Publik terhadap Sikap Mencari Bantuan Profesional Psikologi. Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP), 7(1), 22. https://doi.org/10.22146/gamajop.58470
  10. Mayangsari, A., Arnanda, R. D., Isnaini, F. A., & Iskandarsyah, A. (2020). Health Literacy and Mental Health Status: Correlational Study of Undergraduate Students. Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang), 11(2), 104
  11. McElroy, E., Kearney, M., Touhey, J., Evans, J., Cooke, Y., & Shevlin, M. (2019). The CSS-12: Development and Validation of a Short-Form Version of the Cyberchondria Severity Scale. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 22(5), 330–335.
  12. Mohammed, M. S., Hendawi, N. E. H., El-Ashry, A. M., &Ali, S. S. (2024). The relationship between Cyberchondria and Health Literacy among first year Nursing Students: the mediating effect of health anxiety.
  13. Moulder M. 2023. TikTok and the Reliability to Self-Diagnose Mental Illnesses. s.l.: Aletheia Alpha Chi's Journal of Undergraduate Scholarship. Vol. 8.
  14. Nasiri, M., Mohammadkhani, S., Akbari, M., & Alilou, M. M. (2023). The structural model of cyberchondria based on personality traits, health-related metacognition, cognitive bias, and emotion dysregulation. Frontiers in Psychiatry.
  15. Nurdin, A. A., Ramdani, A., & Qamila, A. (2025). Studi Korelasi: Persepsi Risiko Mencari Bantuan Medis Dan Literasi Kesehatan Mental Pada Mahasiswa Kesehatan. Media Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan, 35(2), 769–776. https://doi.org/10.34011/jmp2k.v35i2.2823
  16. Rohimakumullah, M. A. A., Primasari, I., Wicaksono, A. D., & Fatona, A. (2023). Literasi Informasi Kesehatan Pada Fenomena Diagnosis Mandiri Covid-19 Melalui Sumberdaya Online. Indonesian Journal of Digital Public Relations (IJDPR), 2(1), 34. https://doi.org/10.25124/ijdpr.v2i1.5872
  17. Rudianto, Z. N. (2022). The Impact Of Health Literacy On The Mental Health Consciouesness Of The Z Generation In The Pandemic. Jurnal Pendididkan Kesehatan, 11(1), 49–72.
  18. Sadida, S. (2021). Perancangan Informasi Fenomena Self-Diagnosis Kesehatan Mental Remaja Generasi Z Di Media Sosial Melalui Media Buku Ilustrasi. Univesitas Komputer Indonesia.
  19. Sukmawati, D., Yusuf, S., & Nadhirah, N. (2023). The Phenomenon of Self-Diagnosis of Mental Health in The Era of Mental Health Literacy. Journal of Education and Counseling (JECO), 4(1), 48–63. https://doi.org/10.32627/jeco.vi.902
  20. Suswati, W. S. E., Budiman, M. E. A., & Yuhbaba, Z. N. (2023). Kesehatan Mental pada Remaja di Lingkungan Sekolah Menengah Atas Wilayah Urban dan Rural Kabupaten Jember. Jurnal Keperawatan Jiwa (JKI): Persatuan Perawat Nasional Indonesia, 11(3), 537–544
  21. Ulfa, F. (2024). Cyberchondria Pada Remaja: Peran Literasi Kesehatan Mental dan Kecemasan Kesehatan. Nathiqiyyah, 7(2), 183-192.
  22. Ulinuha, M. (2025). Persepsi Konten Gangguan Mental Di Sosial Media Dengan Literasi Kesehatan Mental Terhadap Tingkat Self Diagnosis Pada Gen-Z (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
  23. Wijaya, R., Ramdan, A. R., Asariningrum, D., Syantifa, R. A., & Sarathan, I. (2024). Fenomena Self Diagnose terhadap Konten Kesehatan Mental di Media Sosial Tiktok: Analisis Wacana Multimodal terhadap Asumsi Masyarakat di Kolom Komentar. JSSH (Jurnal Sains Sosial Dan Humaniora), 8(2), 125. https://doi.org/10.30595/jssh.v8i2.23784
  24. Zeng S, Bailey R, Peng S, Chen X. Defining mental health literacy: a systematic literature review and educational inspiration. J Public Ment Health. 2024;23(3):189–204.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >> 

Similar Articles

21-30 of 261

You may also start an advanced similarity search for this article.