“Pengaruh Gaya Mengajar dan Kreativitas Guru Gen Z terhadap Keterlibatan Siswa di Kelas” (2025) Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi, 25(1), pp. 3401–3410. Available at: https://cibjournal.com/index.php/musytari/article/view/4033 (Accessed: 3 October 2026).