“PENGARUH TEKNOLOGI, LINGKUNGAN KAMPUS, DAN DUKUNGAN DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DENGAN KETERLIBATAN DOSEN DAN KEMAMPUAN BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING SERTA KURIKULUM AKADEMIK SEBAGAI VARIABEL MODERASI”. Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, Dan Ekonomi, vol. 25, no. 1, Dec. 2025, pp. 4741-50, https://cibjournal.com/index.php/musytari/article/view/4580.