ANALISIS PERBANDINGAN TINGKAT DISIPLIN K3 MAHASISWA PADA MATA KULIAH WORKSHOP BATU BETON DAN FINISHING BANGUNAN MENGGUNAKAN SISTEM MONITORING DIGITAL

• Rubbayyi Shaffiyyah

  Universitas Negeri Malang

  Author

• Syaharani Salsabiilaa Zakiyah

  Universitas Negeri Malang

  Author

• Tiara Amalia Putri

  Universitas Negeri Malang

  Author

• Umi Nur Arifah

  Universitas Negeri Malang

  Author

• Yuvila Rizky Dwi Arta

  Universitas Negeri Malang

  Author

Penelitian ini menganalisis tingkat disiplin Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) di kalangan mahasiswa teknik sipil, khususnya pada mata kuliah Workshop Batu Beton dan Finishing Bangunan. Dengan inovasi penggunaan Google Forms sebagai alat monitoring digital ditambah observasi lapangan, studi melibatkan tiga kelas: satu kelas kontrol dengan metode klasikal dan dua kelas eksperimen. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 25% pada kelas eksperimen, yang menandakan efektivitas teknologi digital dalam meningkatkan kesadaran K3. Penelitian ini juga membahas implikasi, keterbatasan, dan rekomendasi untuk penerapan yang lebih luas.

Hasibuan, M. (2018). Manajemen keselamatan dan kesehatan kerja. PT Gramedia.

Putra, A., Sari, D., & Nugroho, B. (2021). Penggunaan Google Form dalam evaluasi disiplin K3 mahasiswa. Jurnal Pendidikan Teknik, 12(2), 45–53.

Robbins, S. P. (2017). Organizational behavior (17th ed.). Pearson Education.

Sari, L., & Nugroho, H. (2020). Penerapan keselamatan kerja pada pendidikan vokasi konstruksi. Jurnal K3 dan Pendidikan, 5(1), 10–18.

Priyono, A. I. (2017). Hubungan Pemahaman Tentang Jenis Dan Teknik Penggunaan Peralatan Kerja Pemasangan Batu/Beton Dengan Penerapan Aspek K3 Pada Perkuliahan Praktik Batu/Beton Prodi Ptb Dpts Fptk Upi (Doctoral Dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia).

• pdf