PERAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI PENDIDIKAN DI KALANGAN GENERASI Z
- Authors
-
-
Afifah Wamoi
Universitas RiauAuthor -
Gitalis Dwi Natarina
Universitas RiauAuthor -
Khalila Azalia
Universitas RiauAuthor -
Maiang Fajriani Firdaus
Universitas RiauAuthor -
Rany Septia Gusmayanti Putri
Universitas RiauAuthor -
Ere Mardella Arabiani
Universitas RiauAuthor
-
- Keywords:
- media sosial, komunikasi pendidikan, Generasi Z, pembelajaran digital
- Abstract
-
Artikel konseptual ini mengkaji peran media sosial sebagai sarana komunikasi pendidikan bagi Generasi Z, yang lahir antara 1997 hingga 2012 dan dikenal sebagai digital natives. Melalui analisis konseptual berdasarkan literatur terkini, artikel ini mengeksplorasi manfaat media sosial dalam memfasilitasi pembelajaran interaktif, inklusif, dan kolaboratif, serta tantangan seperti misinformasi dan kecanduan. Peran media sosial bagi Generasi Z terletak pada kemampuannya menyesuaikan pembelajaran dengan gaya hidup visual dan mobile mereka, membangun komunitas peer-to-peer (antar teman sebaya), dan mengurangi kesenjangan akses pendidikan. Namun, risiko seperti penyebaran informasi salah dan gangguan fokus perlu diatasi melalui literasi digital. Implikasi masa depan meliputi integrasi teknologi seperti Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR). Artikel ini merekomendasikan kolaborasi antara platform, pendidikan, dan pemerintah untuk optimasi penggunaan media sosial dalam pendidikan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
1. Jurnal Komunikasi Indonesia. (2022). Penggunaan Media Sosial oleh Generasi Z: Analisis Pola dan Dampak. Jurnal Komunikasi Indonesia, 10(2), Universitas Indonesia.
2. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. (2021). Risiko Misinformasi di Media Sosial dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 15(3). Universitas Negeri Yogyakarta.
3. Jurnal Ilmu Komunikasi. (2023). Kecanduan Media Sosial dan Pengaruhnya terhadap Konsentrasi Belajar Generasi Z. Jurnal Ilmu Komunikasi, 12(1). Universitas Padjadjaran.
- Downloads
- Published
- 2025-11-11
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Nadya Helena Bustami, Najwa Syafira, Daniatul Husna, Susi Rahmani Nduru, Kurnia Amalia, Syifaul Fitri, Fina Eliyanti, Nur As Mulia, Ere Mardella Arabiani, MENGANALISIS LINGKUP KOMUNIKASI DALAM PERSPEKTIF ERA GLOBALISASI INFORMASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Ahmad Azim, Rivo Kurnia Ilahi, Gusmaneli, DESAIN PEMBELAJARAN INOVATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alip Sugiarto, Try Dimas Yogo, Rizki Ananda, Muhammad Raditya Syahputra, Varel Arga Agustian, Wahyu Fauzan, Fitrah Arya Ali, Steven Jhonatan Sijabat, Fito Handika, M Farid Fadyan, Kelvin Kembran Jeremiah Hutasoit, Ere Mardella Arbiani, IMPLEMENTASI KOMUNIKASI PENDIDIKAN GURU TERHADAP KETERLIBATAN AKTIF SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN KELAS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sa’dullah, Rihlah Nur Aulia, Winny Azwita Putri, Awaliyah Azzahrah Ridwan, UPAYA PEMAHAMAN PENDIDIKAN MODERAT DI JAKARTA MELALUI PENGUATAN KERUKUNAN BERAGAMA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dera Diah Yuliana, Julia Ilda Kusuma, Silviana Nur Azizah, Endrise Septiana Rawanoko, PENANAMAN NILAI GOTONG ROYONG MELALUI KEGIATAN KERJA BAKTI DI SD NEGERI JOGLO SURAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Elisa Sherlyna, Zalikha Alidya Yahya, Tiara Tiara, Queen Kaescha Salsabilla, Nazala Apna Qisty, Nayla Dwi Anjani, Muhammad Fadliansyah, Gali Sugiarta, Farra Chesa Bernadeth Adventya, Ere Mardella Arbiani, PERAN KELUARGA DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rezkika Naylasandra Azzahra, Riswanandari Endah Styanigrum, Anneke Rofiqoh Gultom, INTERNALISASI NILAI PANCASILA DALAM PENDIDIKAN UNTUK MENCEGAH DEGRADASI MORAL MAHASISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ibnu Adzani Iskandar, Mohamed Ibrahim Najaf, Vyno Firanda, Muhammad Atar, Hanif Ar Rasyid, Rifka Nurcahaya, Muhammad Zharfan Rizwana Md, Fernando Morientes Barus, Samuel Yudha Harianja, Zeolony Lilitania Rinaldi, Natalie Christie Tambun, Salsabila, Panji Al Akhbar Winata , Renata Siregar, Ere Mardella Arbiani, ANTARA KUASA DAN KESOPANAN: MENIMBANG KRISIS ETIKA DALAM KOMUNIKASI PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Afif Sulton, Daffana Mauliana Reza, Ma’mun Hanif, PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN KONFIDENSI SISWA: STUDI KASUS IMPLEMENTASI KURIKULUM TERPADU (IMTAK-IPTEK) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alifah Naurah Ningrum, Aqilah Farah Zain, Nadya Pratiwi, Kowiyah, HAMBATAN KOGNITIF: PEMAHAMAN SISWA KELAS I TERHADAP MATERI PENGURANGAN DAN SOAL CERITA MATEMATIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putri Ramalia, Siti Khoirunnisa Nst, Sindy Friska, Sayyidatuzzulfa, MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS DAN WAWASAN KUALITATIF TENTANG PEMBANGUNAN NILAI DAN KARAKTER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.