KESETARAAN GENDER DALAM PERSPEKTIF ISLAM ANALISIS NORMATIF TERHADAP AL-QUR’AN DAN HADIS
- Authors
-
-
Icha Aulia Agustin
STAI Raudhatul AkmalAuthor -
Hanifah Zahra
STAI Raudhatul AkmalAuthor -
Roy Marganda L.
STAI Raudhatul AkmalAuthor -
Deprizal Shaki Asidiqi L.
STAI Raudhatul AkmalAuthor
-
- Keywords:
- Kesetaraan Gender, Islam, Al-Qur’an dan Hadis, Analisis Normatif, Systematic Literature Review
- Abstract
-
Latar Belakang: Diskursus kesetaraan gender dalam Islam berada dalam ketegangan antara idealisme normatif yang menjunjung keadilan universal dan realitas sosial yang timpang akibat dominasi pemahaman konservatif. Pemahaman konservatif cenderung mengesankan supremasi laki-laki, sedangkan pemahaman reformis menekankan kemitrasejajaran. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk meninjau secara kritis dan sistematis tren reinterpretasi Al-Qur’an dan Hadis oleh ulama kontemporer guna mendekonstruksi tafsir patriarkal dan mewujudkan keadilan gender. Metode: Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) untuk menganalisis literatur ilmiah terkait analisis normatif kesetaraan gender yang dipublikasikan pada periode 2021–2025. Hasil: Temuan menunjukkan konsensus normatif bahwa Al-Qur’an meletakkan fondasi kesetaraan martabat di mana pembeda utama manusia adalah ketakwaan (taqwa), bukan jenis kelamin. Namun, terjadi polarisasi interpretasi antara pandangan konservatif dan reformis. Secara implikasi hukum (fiqh), ditemukan perlunya rekonstruksi hak dan kewajiban keluarga, seperti penegasan bahwa pengasuhan anak (hadhanah) adalah tanggung jawab bersama. Kesimpulan: Kesetaraan gender dalam Islam merupakan keniscayaan teologis yang implementasinya memerlukan perluasan metodologi reformis berbasis prinsip keadilan dan maslahah mursalah untuk melawan budaya patriarki.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Author Biographies
- References
-
Hananah, Norhasan, & Busahmi. (2023). Kesetaraan dan Keadilan Gender dalam Perspektif Al-Qur’an dan Hadits. Journal of Social Community, 8(1), 204–218.
Hendra, M., & Hakim, N. (2023). Kesetaraan Gender dalam Perspektif Hukum Islam. The Indonesian Journal of Islamic Law and Civil Law, 4(1), 57–76.
Latief, D. A., Saputra, M. A., & Ayubi, S. A. (2025). Peran Al-Qur’an Dalam Membahas Konsep Kesetaraan. JUTEQ: Jurnal Teologi & Tafsir, 2(7), 1288–1299.
Marisa, S. N., & Habibillah, A. Q. A. (2025). Hak Perempuan Menurut Al-Qur’an; Studi Komparatif Tafsir Al-Azhar dan Tafsir Al-Misbah. Basha’ir: Jurnal Studi Al-Qur’an Dan Tafsir, 4(2), 147–158.
Nurfitriani, N. (2022). Konsep Al-Qur’an Dan Hadis Tentang Radha’Ah Dan Hadhanah Perspektif Gender. SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah Dan Hukum, 6(1), 51–70.
Pratama, A., dkk. (2023). Konsep Gender dalam Perspektif Islam. Jurnal Restorasi Hukum, 6, 40–50.
Saepul Anwar, A., & Imam Sofi’i. (2024). Konsep Dan Isu Gender Dalam Perspektif Islam: Studi Telaah Kedudukan Laki-Laki Dan Wanita Dalam Pandangan Islam. Jurnal Paris Langkis, 5(1), 151–161.
Triansyah, A. A., Aisyah, E., Ramlan, S. A., Perbryanti, & Amalia, N. N. (2024). Kesetaraan Gender Menurut Perspektif Islam. Jurnal Inovasi Pendidikan Kreatif, 5(4), 221–227.
- Downloads
- Published
- 2025-11-16
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Didin Hidayat, Arief Ahmad Baqi, Dadan Hamdani Salim, Eka Purjiani Lestari, PERAN JUZ’I DAN JUZIYYAH DALAM PEMBENTUKAN CARA BERPIKIR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurmayani, Indri Khairunnisa Erwinsyah, Saskia Nurul Ain, Syahkira Sifah Nasution, Selvi Simanjuntak, Dimas Pramadana Ginting, EKSPLORASI PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM MENINGKATKAN KEFASIHAN MEMBACA AL-QURAN PADA SISWA KELAS IV MIS AL- HIDAYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Lailatus Sofa, Siti Samirotul Ma’rifah, Mokhammad Miftakhul Huda, PENDIDIKAN IPS SEBAGAI SOLUSI DARURAT: PEMBENTUKAN KESADARAN SOSIAL KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PENANGGULANGAN BANJIR INFORMASI DAN HOAKS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agil Saputra Dj Limonu, Muh Arif, Mariaty Podungge, PENERAPAN JOY FULL LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI AL-QUR`AN HADIS KELAS VIII DI MTS NEGERI 1 KABUPATEN GORONTALO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Raihan, Syahmidi, PERAN KEPEMIMPINAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI DI SUB KEUANGAN DAN ASET DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Yeni Nursilah, Aulia Fazri Silmi, Naya Syifa Salsyyah, AL-ASYKAL DALAM ILMU MANTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diona Aulia Mahardika, Iskandar Yusuf, PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA MELALUI PROGRAM PEMBIASAAN DI SDIT JAMIYYATUL MUSTAQIM BALIKPAPAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farhan Apriadhi Ghazaly, Dwi Kusumawardhani, Rizki Taufik Rahman, TRANSFORMASI PERAN PENDIDIK SENI DI ERA DIGITAL: DARI PENGAJAR MENUJU FASILITATOR KREATIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alfia Fina Shabira, Mohammad Muslim, POLA DAN BENTUK INTERAKSI SOSIAL MASYARAKAT MULTIKULTURAL TERHADAP PENDIDIKAN DI MADURA BERBASIS MODERASI BERAGAMA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurul Mubin, Rahma Ihza Zenobia, Khusnul Khotimah, PERAN GURU PAI DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA PESERTA DIDIK DI ERA MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



