IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PRIVAT UNTUK MENINGKATKAN PENDEKATAN PERSONAL ANAK DI RA PUSPA HATI
- Authors
-
-
Irfan Sawaluddin
Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- Pendidikan Anak Usia Dini, Pembelajaran, Privat, Hasil belajar.
- Abstract
- Penelitian ini berdasarkan tentang hasil dari kegiatan Pengembangan Kemampuan Profesi (PKP), kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mengenai dunia pendidikan secara langsung dengan terlibat pada sistem pembelajaran di sekolah. Penelitian ini di lakukan di Sekolah RA PUSPA HATI yang berletak di Kecamatan Tanjung Morawa, Deli Serdang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, yang dimana hasilnya di ambil dari hasil observasi, dokumentasi, wawancara, ikut langsung dalam penelitian. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah fondasi penting bagi perkembangan emosional, sosial, dan kognitif anak. Pada usia dini, anak-anak berada pada tahap kritis perkembangan otak sehingga pendekatan pendidikan yang tepat dapat sanat berkontribusi secara signifikan terhadap kemampuan mereka di masa depan. Pembelajaran privat adalah kegiatan yang dilakukan dengan cara menerapkan sistem pembelajaran berbasis individu maupun kelompok yang diawasi langsung oleh satu orang mentor ataupun guru. Hasil belajar yang didapatkan dengan menerapkan sistem pembelajaran privat di RA PUSPA HATI ini yaitu hampir 80% murid sudah bisa menulis, membaca dengan mengeja huruf, aktif dikelas dengan berbicara, bertanya, serta menjelaskan sesuatu yang mudah tentang tema atau materi yang diajarkan dikelas.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Asy’arie, B. F. (2023). Konsep Dasar Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 85–105. https://doi.org/10.58577/dimar.v5i1.105
Fransiska, D. (2022). Pengajaran Privat Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Pengetahuan Anak-Anak Selama Daring Di Desa Talang Karet Kecamatan Tebat Karai Kabupaten Kepahiang. Jurnal Pengabdian Raflesia Administrasi Publik, 1, 40. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/juparap/
Hamdani, M., Taufik, M., Mulyono, A., & Hamzar, S. (n.d.). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF AUD MELALUI METODE EKSPERIMEN. http://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/incrementapedia
Mulyati, S., Nur, S., & Syahid, A. (2021). Pendekatan Individual dalam Perkembangan Anak Didik. Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), 159–169. https://doi.org/10.46963/alliqo.v6i2.399
Nurdyansyah, & Fahyuni, E. F. (2016). Inovasi Model dan strategi pembelajaran. Nizmania Learning Center, 13(1), 190.
Rijal Fadli, M. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. 21(1), 33–54. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1
Rohmianti, E. A., Rusdianto, D. S., & Amalia, F. (2020). Pengembangan Sistem Manajemen Guru Les Privat. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 4(11), 4164–4170. http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/8273%0Ahttp://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/download/8273/3841
TANU, I. K. (2019). Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini Agar Dapat Tumbuh Dan Berkembang Sebagai Generasi Bangsa Harapan Di Masa Depan. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), 19. https://doi.org/10.25078/aw.v2i2.960
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-09-29
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Syafika Afronnyda, Intan Hilyatul Aulia, Ma’mun Hanif, IMPLIKASI PERKEMBANGAN EMOSIONAL TERHADAP PROSES BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Audyta Amalia, Iqnatia Alfiansyah, Nataria Wahyuning Subayani, PENGEMBANGAN MEDIA DISA (DIORAMA 3D SIKLUS AIR) PADA SISWAKELAS V SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Aqsa Abdullah, Aminah, Suritnawaty, PENERAPAN GAMIFICATION SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN MODEL TERPADU MADANI PALU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Silvia Octav, Natara Bila Carela, Perawati Perawati, PENDIDIKAN KARAKTER DALAM DUNIA PENDIDIKAN SEBAGAI UPAYA PENGUATAN NILAI MORAL DAN ETIKA GENERASI MUDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eka Maulida Mailani, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, ANALISIS FAKTOR KETERBATASAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diniy Rahmatillah, Zalzabila Wulandari, M. Yunus Abu Bakar, PENERAPAN AI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS DEEP LEARNING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nadia Ruksana Alyanabila, ANALISIS ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA DALAM MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Khairul Harjoni, Mudarman Mudarman, Okti Patia Sari Okti Patia sari, Dea Septia Aulia Dea Septia Aulia, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LHO MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X SMA ISLAM PLUS MUSTHOFA KAMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agil Saputra Dj Limonu, Muh Arif, Mariaty Podungge, PENERAPAN JOY FULL LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI AL-QUR`AN HADIS KELAS VIII DI MTS NEGERI 1 KABUPATEN GORONTALO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Artha Adesti Susilo, Intan Puspita Sari, Fatikhatur Rizki Auliya, Amelia Putri Nazwa, Melinda Gati Puspita, STUDI BIG DATA TERHADAP POLA KONSUMSI KONTEN EDUKASI DIGITAL OLEH GENERASI MILENIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.