INTEGRITAS SEBAGAI PONDASI UTAMA DALAM MEMBANGUN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

• Zulvia Rahmi

  Universitas Islam Negeri M Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi

  Author

• Supratman Zakir

  Universitas Islam Negeri M Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi

  Author

Integritas merupakan fondasi utama dalam membangun kepercayaan dan citra positif lembaga pendidikan. Banyak lembaga berfokus pada citra luar, namun melupakan nilai-nilai integritas yang menjadi inti dari keberlanjutan kualitasnya. Dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI), integritas tidak hanya mencerminkan kejujuran dan konsistensi moral, tetapi juga menjadi cerminan nilai-nilai Qurani yang harus diinternalisasikan oleh seluruh komponen sekolah. Artikel ini bertujuan menganalisis hubungan antara integritas dan citra lembaga pendidikan Islam, serta bagaimana penerapan nilai-nilai integritas dalam pembelajaran PAI dapat memperkuat reputasi lembaga secara autentik. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif-deskriptif melalui kajian literatur dan refleksi praksis pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa citra lembaga pendidikan Islam akan kokoh dan bertahan lama bila dibangun di atas pondasi integritas guru, peserta didik, dan manajemen sekolah. Pendidikan Agama Islam berperan strategis dalam menanamkan nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, dan keteladanan, yang menjadi inti pembentuk integritas lembaga pendidikan.

Al-Ghazali. (2005). Ihyā’ ‘Ulūmiddīn. Beirut: Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

(Asli jauh lebih lama, tetapi banyak edisi cetak modern; tahun 2005 salah satu edisi yang banyak beredar.)

Al-Qur’an al-Karim.

(redaksi), Antara News. “Wakil Ketua MPR: Integritas Wajib Ditanamkan Di Lembaga Pendidikan.” April 27, 2025. https://www.antaranews.com/berita/4797829/wakil-ketua-mpr-integritas-wajib-ditanamkan-di-lembaga-pendidikan.

Bukhari, M. ibn Ismail. (1997). Ṣaḥīḥ al-Bukhārī. Riyadh: Darussalam.

(Hadis no. 893 tentang pemimpin sebagai penggembala.)

Fahmi, Ahmad Wildan. “Integritas Materi Pendidikan Agama Islam Dalam Kurikulum Merdeka Untuk Sekolah Dasar.” Pedagogia (tidak tercantum), no. (tidak tercantum) (2024): (tidak tercantum)-(tidak tercantum). https://jurnal.stkip-majenang.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/67.

Fajri, A. “Manajemen Pendidikan Islam Berbasis Nilai-Nilai Etika.” Al-Marsus: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2024. https://ejournal.uinbukittinggi.ac.id/index.php/almarsus/article/download/9656/2445.

Hasbiyallah, H, and dkk. “Kepemimpinan Akuntabel Dalam Pengelolaan Madrasah.” Edukasi Islami, 2024. https://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/65.

Hoy, W. K., & Miskel, C. G. (2013). Educational Administration: Theory, Research, and Practice (9th ed.). New York: McGraw-Hill.

Lailiya, N, and N Fitriatin. “Etika Kepemimpinan Dalam Administrasi Pendidikan Islam: Kepemimpinan Berintegritas.” Jurnal Pengembangan Pendidikan Islam, 2024. https://www.jurnal.bimaberilmu.com/index.php/jppi/article/view/910.

Lickona, T. (2004). Character Matters: How to Help Our Children Develop Good Judgment, Integrity, and Other Essential Virtues. New York: Touchstone.

Lubis, M. “Kepemimpinan Dalam Lembaga Pendidikan Islam.” Imamah: Jurnal Kepemimpinan Dan Manajemen Pendidikan Islam, 2023. https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/imamah/article/view/27.

Nashih Ulwan, A. (2015). Tarbiyatul Aulad fil Islam. Kairo: Darussalam.

(Edisi Indonesia banyak beredar dengan tahun cetak 2015.)

Nur, K. “Etika Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Al-Iltizam: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2023. https://jurnal.iainambon.ac.id/index.php/ALT/article/view/334.

Sergiovanni, T. J. (1992). Moral Leadership: Getting to the Heart of School Improvement. San Francisco: Jossey-Bass Publishers.

Sutarman, S, M Salim, and E Barlian. “Akuntabilitas Kepemimpinan Lembaga Pendidikan Islam.” Rausyan Fikr, 2024. https://jurnal.umt.ac.id/index.php/RausyanFikr/article/view/912.

Ulum, B. “Towards Campus Integrity: Integrating Anti-Corruption Education with Islamic Religious Education.” FHM (Ejournal.Unu.Ac.Id) (tidak tercantum), no. (tidak tercantum) (2025): (tidak tercantum)-(tidak tercantum). https://ejournal.unu.ac.id/index.php/fhm/article/view/406/186.

Wafi, A. “Etika Manajemen Dalam Kepemimpinan Sekolah: Membangun Integritas Dan Akuntabilitas.” Studia Ulumina: Journal of Islamic Education Management, 2025. https://studia-ulumina.stitdarkkr.ac.id/index.php/home/article/view/16.

Zubaidah. (2019). Transparansi anggaran dan akuntabilitas guru terhadap citra lembaga pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan, 26(2), 123–134.

• pdf