PERAN SUPERVISOR DALAM EVALUASI DAN PENINGKATAN MUTU PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH
- Authors
-
-
Putri Dian Handayani
Universitas Islam Negeri MaduraAuthor -
Rusdiana Navlia
Universitas Islam Negeri MaduraAuthor
-
- Keywords:
- Supervisor pendidikan, supervisi sekolah, peran supervisor, tantangan supervisi, kualitas pendidikan, pembinaan guru, evaluasi kinerja, pengembangan kurikulum, manajemen pendidikan
- Abstract
-
Supervisor dalam dunia pendidikan merupakan individu profesional yang memiliki tanggung jawab dalam mengawasi, membimbing, mengevaluasi, serta meningkatkan mutu proses pembelajaran dan manajemen sekolah. Supervisor tidak hanya berperan sebagai pengawas, tetapi juga sebagai fasilitator, evaluator, informan, dan inovator yang mendukung profesionalisme guru dan efektivitas pendidikan. Peran supervisor mencakup pengembangan kurikulum, pembimbingan guru, evaluasi kinerja, hingga penyelesaian masalah di lingkungan sekolah. Namun, dalam pelaksanaannya, supervisor menghadapi berbagai tantangan seperti keterbatasan sumber daya, resistensi dari guru, kurangnya pelatihan, dan beban kerja yang tinggi. Oleh karena itu, dibutuhkan solusi strategis seperti pelatihan berkelanjutan, pemanfaatan teknologi, dukungan manajemen sekolah, serta pengelolaan kerja yang efektif agar supervisi pendidikan dapat berjalan optimal dan berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan secara keseluruhan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Bradley Setiady. Supervisi Dalam Pendidikan, (Purwodadi: CV. Sarnu Untung, 2020), 149-150.
Hartoyo. Supervisi Pendidikan, (Semarang: Pelita Insani, 2006), 49.
Hikmam. Manajemen Pendidikan, (Bandung: Pustaka Setia, 2009), 57.
Jasmani. Supervisi Pendidikan, (Yogyakarta: Ar- Ruzz Media, 2013), 95.
Ngalim Purwanto. Administrasi dan Supervisi Pendidikan, (Bandung : Remaja Rosdakarya, 2009), 68.
Pupuh dan Suryana. Supervisi Pendidikan, (Bandung: Refika Aditama, 2011), 73.
Tiasari Siregar. Peran dan Tantangan Pengawas dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Sekolah Dasar, Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan pengabdian Masyarakat, Vol. 3 No. 1 (2023), 108-109.
- Downloads
- Published
- 2025-11-24
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Reva Nova Ariyani, Rusdiana Navlia, EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DENGAN MODEL CIPP PADA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rusdiana Navlia, Nailatur riskiyah Riskiyah, EVALUASI PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sakinah Dwi Romadhani Safitrih, Rusdiana Navlia, ANALISIS EVALUASI PROGRAM LITERASI SEKOLAH MENGGUNAKAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sinta Aulia Sari, Rusdiana Navlia, EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Vonda Maulud Dita Ageng, Rusdiana Navlia, EVALUASI PROGRAM LITERASI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Reza Agustin, Rusdiana Navlia, PERENCANAAN EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER, KRITERIA DAN AKHLAK PESERTA DIDIK DI MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rusdiana Navlia, Syahkeumala Putri, PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI KINERJA GURU PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS KOMPETENSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sinta Fauziyah, Rusdiana Navlia, ANALISIS KEBERHASILAN PROGRAM PENGAJIAN SORE DENGAN PENDEKATAN METODE UMMI DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS ANAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Kamelia, Rusdiana Navlia, EVALUASI PROGRAM LITERASI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Nikmatul Afiva, M. Reza Pahlepi, Muhammad Abel Pratama, SOSIALISASI PERAN AUDIT DAN HUKUM DALAM ASPEK KEAMANAN INFORMASI DIGITAL BERLAKU PADA SISWA SMPN 1 MUARO JAMBI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tiara Putri Iswanti, Delila Kania, Cep Miftah Khoerudin, IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA DALAM MEMBANGUN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN BERDASARKAN SILA KEDUA PANCASILA PADA PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Siti Nurajizah, Siti Rabiah, Yaya Mulyadi, INTEGRASI DAN ISLAM : ISLAMISASI ILMU, INTEGRASI, INTERKONEKSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Gina Maharani, Habibatur Rasyidah, Hanifah, Maulidheyna Bayora, PENGUATAN PERAN GURU PAI SEBAGAI AGEN MODERASI BERAGAMA DI ERA DIGITAL: ANALISIS PERAN DAN TANTANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dinda Setia Nurhadi, Rindi Mustika Kusuma Putri, Hitta Prayoga, Mohamad Yasin, ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMAN 1 PAGAK DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA MATERI MATRIKS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Karunia Zahwa Yunita, Ismaniar, Lili Dasa Putri, TANTANGAN ORANG TUA DALAM PENGASUHAN ANAK DI TENGAH KESIBUKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dinda Syifa Dahlia, Nailul Marrom, Rijki Wildani, Rifa Fakhriyah, Iskandar Mubarok, Rojli, Moh. Nur Arifin, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKHLAK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI BIMBINGAN KALSIKAL DI MAN 5 CIREBON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Intan Cahyati, Farhan Bintoro, PEMBELAJARAN MENDALAM (PM) DAN KODING KECERDASAN ARTIFISIAL (KKA) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yona Anisa Jeffery, Siti Hawa Aisyah, Nova Wijayanti, Nashwa Adia Fayyaza, Nadya Zahwa, Mona Fiana, Kumala Farrijatul Husna, Durriyah Rafa Balqis, Bintang Nurliya Salsabila Harrizal, Aghni Khairina, Afifah Dzatil Izzah, Ere Mardella Arbiani, KOMUNIKASI KELUARGA DAN KECERDASAN EMOSIONAL GENERASI Z DI ERA DIGITAL: SUATU TINJAUAN PUSTAKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa Sa’adah, Cindy Tri Septini, Cinta Septiana, Dhiya Ariani, Fitri Hanatul Tuhasana, Mersi Titi Sari, Ripaldo Fernando, Tiara Agustina, Tifany Ardhita Putri, MENUMBUHKAN CINTA AL-QUR’AN PADA ANAK MELALUI KEGIATAN TAHFIDZ DI SDIT IQRA’ 1 KOTA BENGKULU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.