PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN SCHOOL BRANDING MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI SD NEGERI 08 KUBU TANJUNG KOTA BUKITTINGGI
- Authors
-
-
Mira Silvia
UIN Sjech M Djamil Djambek BukittinggiAuthor -
Supratman Zakir
UIN Sjech M Djamil Djambek BukittinggiAuthor
-
- Keywords:
- Peran Guru PAI, Branding Sekolah, Kegiatan Keagamaan, Pendidikan Dasar
- Abstract
-
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam memperkuat citra sekolah (school branding) melalui kegiatan keagamaan yang berkesinambungan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran guru PAI dalam mendekatkan school branding melalui kegiatan keagamaan di SD Negeri 08 Kubu Tanjung, Kota Bukittinggi dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan branding sekolah berbasis religius dilakukan melalui kegiatan yang dikoordinasikan guru PAI, seperti shalat berjamaah, tadarus dan tahfiz Al-Qur’an, pembacaan surat Yasin, pembiasaan Asma’ul Husna, peringatan hari besar Islam, pesantren kilat, dan kajian rutin. Seluruh kegiatan ini tidak hanya menumbuhkan pembiasaan ibadah dan karakter keagamaan siswa, tetapi juga membangun citra positif sekolah sebagai lembaga pendidikan yang menekankan nilai-nilai Islami. Dengan demikian, guru PAI berperan tidak hanya sebagai pendidik di kelas, tetapi juga sebagai penggerak aktivitas religius serta agen pembentukan branding sekolah yang bernilai Islami di mata masyarakat.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Amalliah Kadir Dr dkk, Manajeman Sekolah Berbasis Syari’ah di SD Tahfizh Metode Tes (Tilawah Evaluasi, Sederhana) Baleendah Bandung, Widina Media Utama Bandung, 2025
Aryani, Siska Mawarni Indah Pipi (2022) Strategi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Upaya Peningkatan School Branding Melalui Kegiatan Keagamaan di MI Muhammadiyah 01 Todanan Blora. Masters thesis, IAIN Kudus.
Darwis Abu Ubaidah DR, Fikih Wanita Praktis, Pustaka Al- Kautsar, Jakarta, 2014
Https://www.brainacademy.id/blog/metode-penelitian-kualitatif
Jalaludin, Pengantar Ilmu Jiwa Agama, Kalam Mulia, Jakarta, 1987
Mohamad Joko Susilo, Strategi Branding Sekolah Dalam Meningkatkan Animo Siswa Dan Awareness Masyarakat, Jurnal Pendidikan Dompet Dhuafa, Vol. 12, No. 1, Mei 2022, May 2022.
Saeful Kurniawan DR, Filosofi dan Histori Budaya dan Makanan Tradisional Nusantara, Guepedia, The First On-Publisher in Indonesia, 2024
Undang-undang nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
Yuhan Efriyanto, Karakter dalam lingkaran Peran Guru PAI, Guepedia
Zakiyah Drajat, Prof.Dr.Hj, Pendidikan Islam dalam Keluarga dan sekolah, CV.Ruhama, PT RemajaRosdakarya Offset, Bandung, cet ke 2, 1995
Zakiyah Derajat dkk, llmu Pendidikan Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 1995
Zulmuqim, Profesionalisasi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Islam di Sumatera Barat, Jurnal Murabby, Vol. 2 No. 1, 2019
- Downloads
- Published
- 2025-11-25
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Yen Happy Rahmi, Supratman Zakir, AUTHENTIC BRANDING DALAM MEMBANGUN REPUTASI PENDIDIKAN ISLAM: SEBUAH SOLUSI DI ERA GLOBALISASI DAN DISRUPSI DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Zadri, Supratman Zakir, MEMBANGUN KEMBALI REPUTASI PAI DI TENGAH KRISIS MORAL SISWA: STRATEGI BRANDING RELIGIUS SEKOLAH ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adi Hidayat, Supratman Zakir, INTEGRASI KAPABILITY DAN KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIADALAM PEMBENTUKAN BRANDING REPUTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zulvia Rahmi, Supratman Zakir, INTEGRITAS SEBAGAI PONDASI UTAMA DALAM MEMBANGUN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Candra Fitri Darmawati, Hunafa Faza Azka, Arsia Setyaning Utami, Rindi Sulistyawati, ANALISIS PEMERATAAN PENDIDIKAN DI JAWA TENGAH DAN KALIMANTAN TIMUR BERDASARKAN FASILITAS, GURU, DAN AKSES PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurul Mubin, Rahma Ihza Zenobia, Khusnul Khotimah, PERAN GURU PAI DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA PESERTA DIDIK DI ERA MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Marlina Manik, Nadia Ardi Kesuma, Nadia Pransiska Jae, Nabila Syahlia Fitri, Halimatun Sakdiah, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PERAN MEDIA DIGITAL DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DAN HADIS DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fadhila Amalia, Arta Mulya Budi Harsono, Ahmad Suriansyah, PENGGUNAAN ALAT PERAGA VISUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nazwa Sofia Rahmadani, Sukma Suci Aullia, Vanisa Nur Oktaviana, Deni Zein Tarsidi, BELAJAR ATURAN DENGAN CARA MENYENANGKAN: INOVASI PROBLEM BASED LEARNING DAN QUIZIZZ DALAM PEMBELAJARAN PPKN KELAS 3 SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Ainur Vemas Santoso, Wahyu Maulida Lestari, Masulah AF, UPAYA MENINGKATKAN KEPATUHAN SISWA TERHADAP ATURAN SEKOLAH MELALUI MEDIA DIORAMA ATURAN INTERAKTIF PADA SISWA KELAS IV SDN BALONGGABUS (PKN) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alfia Nanda Rachmayantie, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, IMPLEMENTASI METODE REWARD TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Najwa Layalia Shalihah, Hilwa Rumaisyha, Interaksi Pembelajaran Berbasis IPTEK Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Indonesia , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putri Dian Handayani, Rusdiana Navlia, PERAN SUPERVISOR DALAM EVALUASI DAN PENINGKATAN MUTU PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hendri Setiawan, BUDAYA INDIVIDU GURU DALAM MEMBANGUN IKLIM BELAJAR POSITIF DI SDN 2 TAMBAK ASRI KABUPATEN MALANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



