CAMPUR KODE LUAR BAHASA KPOPERS DI PLATFORM MEDIA SOSIAL
- Authors
-
-
Khonsa Al Ghefira B.
Universitas Lambung MangkuratAuthor
-
- Keywords:
- Campur kode luar, Kpopers, Sosiolinguistik, Bahasa Korea, Bahasa Inggris.
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bentuk campur kode luar bahasa K-popers di berbagai komentar atau postingan di platform sosial media berdasarkan kajian sosiolinguistik. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiolinguistik yang dilengkapi dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Jenis penelitian ini adalah deskritif kualitatif, yakni suatu teknik yang menggambarkan dan menginterpretasikan arti data-data yang telah terkumpul dengan memberikan perhatian dan merekam sebanyak mungkin aspek situasi yang diteliti pada saat itu. Data yang dianalisis dalam penelitian ini berbentuk hasil transkripsi kolom komentar dan caption postingan di berbagai platform sosial media. Data yang didapatkan kemudian dianalisis dengan menggunakan pendekatan teori campur kode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua jenis campur kode ke luar pada kolom komentar dan caption postingan di platform sosial media yang hampir secara keseluruhan komentar atau caption tersebut berasal dari para K-popers yang merupakan sebutan dari para penggemar budaya Korea Selatan. Adapun dua jenis campur kode keluar tersebut adalah campur kode antara bahasa Indonesia dengan bahasa korea sebanyak 15 data dan campur kode antara bahasa Indonesia dengan bahasa inggris sebanyak 15 data.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Iftitah, Nurul, Hambali, dan Aco Karumpa. 2022. ‘’Campur Kode Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris di Media Sosial Instagram.’’ DEIKTIS: Jurnal Pendidikan dan Sastra, 2 (2), 103-113. https://www.dmi-journals.org/deiktis/article/view/250/209
Meylani, Inka Risky, Ita Kurnia, Wyona Bulan Maharani, dan Anisa Rahayuningtyas. 2023. ‘’Analisis Campur Kode Dalam Novel ‘Hello Salma’ Karya Erisca Febriani.’’ Jurnal Basataka (JBT), 6(1), 91-99. https://jurnal.pbsi.uniba-bpn.ac.id/index.php/BASATAKA/article/view/233/158
Yuliani, Ni Made, Sukri, dan Desak Putu Saridewi.2023. ‘’Campur Kode Bahasa Fandom ‘ARMY’ pada Kolom Komentar Postingan Instagram @army_indonesia’’. Journal of Education Research, 4(3), 1265-1274. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/328/259
Chaer, Abdul dan Leonie Agustina. 2010,
Sosiolinguistik Perkenalan Awal. Jakarta. Chaer, Abdul. 2014. Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta.
- Downloads
- Published
- 2025-11-29
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Khonsa Al Ghefira B., IDENTIFIKASI KESALAHAN BERBAHASA TINGKAT MORFOLOGI DALAM KOMENTAR DI AKUN TIKTOK @AADAEHOON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Aisyah Vikha Aryadi, Sujito Sujito, INVESTIGATING THE CORRELATION BETWEEN AUTONOMOUS LEARNING STYLE (ALS) AND DIGITAL TOOL RELIANCE (DTR) TOWARDS TRANSLATION WRITING PERFORMANCE (TWP) AMONG ENGLISH LEARNERS IN KAMPUNG INGGRIS SURAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ahmad Johari, Nanang Heryana, Mellisa Jupitasari, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PESERTA DIDIK DI KELAS XI MADRASAH ALIYAH RAHMATAN LILALAMIN KABUPATEN MEMPAWAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sri Rizkia Darma, Robiatul Adawiyah, Ahmad Alan Nizari, STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI SISWA DI KELAS XI MA NURUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dewi Ayu Lestari, Elvara Lintang Djayanti, Lina Putriyanti, ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI BACA TULIS PELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS MODEL PBL BERBANTUAN PAPAN KOSAKATA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Refania Mustaghfiroh, Wilda A’malina Zatinuha, UPAYA MENINGKATKAN MINAT MEMBACA SISWA KELAS V SD PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Gerine Alifia Ovita Alfern, Sukirno Sukirno, Juliati Juliati, PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Selviani Rahmadani, Vita Khofifah, Andika Adinanda Siswoyo, PENGARUH MEDIA KOMIK DIGITAL TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SDN JADDIH 5 PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nadia Maulina, Impelementasi Pembelajaran Based Learning Meningkatkan Kemampuan Siswa SMP dalam Menulis Teks Berbasi Fakta dan Opini , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farhan Apriadhi Ghazaly, Dwi Kusumawardhani, Rizki Taufik Rahman, TRANSFORMASI PERAN PENDIDIK SENI DI ERA DIGITAL: DARI PENGAJAR MENUJU FASILITATOR KREATIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Desi Eka Pratiwi, Veronika Vebriani, Putri Apriliyah, Anisa Dewi Kurnia, PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS YOUTUBE PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MURID KELAS II SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



