EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR

• Sinta Aulia Sari

  Universitas Islam Negeri Madura

  Author

• Rusdiana Navlia

  Universitas Islam Negeri Madura

  Author

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pendidikan karakter yang diterapkan pada siswa Sekolah Dasar. Pendidikan karakter menjadi aspek penting dalam pembentukan kepribadian, moral, dan sikap sosial siswa sebagai bekal menghadapi tantangan kehidupan di era globalisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka dengan menelaah berbagai literatur yang relevan, termasuk jurnal, buku, dan dokumen kebijakan pendidikan. Evaluasi difokuskan pada beberapa aspek, yaitu perencanaan program, pelaksanaan kegiatan, keterlibatan guru dan orang tua, serta hasil yang dicapai oleh siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa program pendidikan karakter di sekolah dasar memiliki pengaruh positif terhadap pembentukan nilai-nilai seperti disiplin, tanggung jawab, kejujuran, dan kerja sama. Namun, efektivitas program ini dipengaruhi oleh konsistensi implementasi, keterampilan pendidik, dan dukungan lingkungan sekolah. Studi ini menekankan pentingnya pemantauan berkelanjutan, pelatihan guru, serta integrasi pendidikan karakter dalam kurikulum dan kegiatan ekstrakurikuler. Evaluasi yang sistematis dapat menjadi dasar perbaikan program sehingga pendidikan karakter siswa dapat berjalan lebih optimal dan berkelanjutan.

Ayu Diana, Nizar, Ratna Sari, (2023). EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN, Jurnal Studi Islam Indonesia, Vol. 1 No. 1. pp. 157-166. https://ejournal.lapad.id/index.php/jsii

Ferdinan, (2023). Evaluasi Program Pendidikan Islam, (Sumatera Barat: PT. INSAN CENDEKIA MANDIRI GROUP.

Fiqri Kukuh, Rahma Linda, (2020). PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR, SHEs: Conference Series 3 (3)

Inom Nasution , dkk, EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN, Jurnal Of Counseling, Education and Society. https://doi.org/10.29210/08jces569000

Muhammad Iqbal, (2024). dkk,”Evaluasi program pendidikan”, Jurnal IMEIJ, Vol. 5 no 3, https://share.google/vfAmWcKqYsf8zo8yU

Muhammad Miftahul Falah dan Muhammad Yahya Ashari, (2024). TEKNIK PELAKSANAAN EVALUASI PROGRAM DALAM PENDIDIKAN ISLAM, Jurnal Ats-Tsaqofi, vol. 6, no. 1. https://share.google/MTJedve0xeBfSUiMj

Mohammad Syarif Sumantri, dkk, (2022). Model Pembelajaran Pendidikan Krakter di Sekolah Dasar, Yogyakarta: CV. BUDI UTAMA.

Nurul Adinda Lubis, dkk, (2025). EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SD NEGERI 106804 PERCUT, Jurnal Home Page, vol. 3, No. 2. https://jurnal.permapendis-sumut.org/index.php/pema.

Sultan Jadid, (2023) EVALUASI PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR MUHAMADIYAH PAKEL PLUS YOGYAKARTA, Jurnal Pendidikan Karakter, Vol. 14, No, 1.

• pdf