PERAN BAHASA INDONESIA YANG BAIK SEBAGAI BAHASA UNIVERSAL UNTUK PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI

• Diah Ayu Ningsih

  Universitas Riau

  Author

• Keyza Muhammad Reynar Farras

  Universitas Riau

  Author

• Mika Wati Julianti BR Siburian

  Universitas Riau

  Author

• Naylah Putri

  Universitas Riau

  Author

• Sakti Asshabri

  Universitas Riau

  Author

• Muhammad Rezan

  Universitas Riau

  Author

• Fitri Annisa

  Universitas Riau

  Author

• Raisya Ramadhani

  Universitas Riau

  Author

• Firja Faiz Zaky

  Universitas Riau

  Author

• Kenzie Angelo Benedict

  Universitas Riau

  Author

• Rizka Indriani

  Universitas Riau

  Author

• Rebecca Sihombing

  Universitas Riau

  Author

• Indah Triana

  Universitas Riau

  Author

• Nabila Safitri

  Universitas Riau

  Author

Bahasa Indonesia memiliki kedudukan yang strategis sebagai bahasa universal di perguruan tinggi, berfungsi sebagai alat komunikasi ilmiah, sarana penyebaran pengetahuan, dan media pemersatu bangsa di tengah keberagaman budaya serta daerah. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar di lingkungan akademik mendukung terciptanya pembelajaran yang efektif, penulisan karya ilmiah yang berkualitas, dan pengembangan karakter mahasiswa yang berlandaskan nilai kebangsaan. Selain itu, bahasa Indonesia berperan penting dalam menanamkan kesantunan berbahasa, memperkuat jati diri, serta menumbuhkan rasa bangga terhadap identitas nasional. Namun, tantangan muncul seiring dengan perkembangan era globalisasi dan digitalisasi yang mendorong meningkatnya penggunaan bahasa asing serta ragam bahasa nonformal di kalangan mahasiswa. Kondisi ini berpotensi menurunkan kesadaran terhadap pentingnya penerapan kaidah bahasa Indonesia dalam konteks akademik. Untuk itu, dibutuhkan penguatan kebijakan dan implementasi pembelajaran Bahasa Indonesia di perguruan tinggi melalui kurikulum yang relevan, pelatihan penulisan ilmiah, dan kegiatan akademik yang menumbuhkan kebanggaan berbahasa Indonesia. Selain berperan dalam ranah domestik, bahasa Indonesia juga memiliki potensi besar untuk diinternasionalkan melalui program Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA), publikasi ilmiah berbahasa Indonesia, dan diplomasi budaya di tingkat global. Dengan demikian, bahasa Indonesia tidak hanya menjadi alat komunikasi akademik, tetapi juga simbol identitas nasional yang memperkuat persatuan, membangun karakter bangsa, dan menjembatani integrasi ilmu pengetahuan dalam konteks global.

[1] Fransiska, A., Agnesia, T. A., & Tansoliova, L. Tantangan dan Solusi Penggunaan Bahasa Indonesia yang Efektif dalam Diskusi Akademik untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Mahasiswa Milenial. Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris. 2024; 2(2): 3025–5996.

[2] Pulungan, D. F., Annisa, E., Zahrah, A., & Nadiyah. Bahasa Indonesia Sebagai Simbol Identitas Nasional Dan Kunci Utama Dalam Mempererat Persatuan Negara Di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Kreativitas Pembelajaran. 2025; 7(2): 210–218.

[3] Barus, A. F., Pasaribu, A. T. A., & Tansliova, L. Tantangan dan Solusi Penggunaan Bahasa Indonesia Yang Efektif Dalam Diskusi Akademik Untuk Meningkatkankan Kemampuan Berbahasa Mahasiswa Milenial. Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris. 2024; 2(2): 162–171.

[4] Handayani, N., & Wibowo, R. Analisis Kesalahan Kebahasaan dalam Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Universitas Andalas. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 2023; 5(1): 44–53.

[5] Nasution, A. R., Pulungan, H. K., Marsyah, A. P., Dewi, A. S., Sari, D. M., Pangaribuan, D. J. R., Manurung, E. M., Sinaga, H. K., Harefa, R. A., & Hutasoit, S. B. Bahasa Indonesia dalam Dunia Pendidikan dan Tantangan dalam Penggunaannya Secara Akademik. Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 2025; 3(3): 1–7.

[6] Azmi, S. R. M. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi: Belajar Lanjutan Baik Benar. Banyumas: Zahira Media Publisher. 2021.

[7] Hasanah, H., Rachmawati, R., & Novitasari, L. Pengaruh Bahasa Gaul terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia di Kalangan Remaja. Jurnal Pendidikan Universal. 2025; 2(2): 57–67.

[8] Fauziah, R., & Sabani, N. F. Analisis Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Pendidikan di Perguruan Tinggi. Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya. 2022; 1(2): 30–37.

[9] Ayu, D. P., & Rahmawati, F. Penggunaan bahasa baku dalam karya ilmiah mahasiswa. Jurnal Tarbiyah dan Keguruan Islam Kontemporer (JTIK). 2021; 3(2): 55–63.

[10] Gus Nia, G., & Oktavia, Y. The Existence of Bahasa Indonesia in Universities for the Development of Student Character. Proceeding of Undergraduate Conference on Literature, Linguistic, and Cultural Studies, 1. 2022.

[11] Rohmah, B., Nurmahmi, N., & Santosa, S. The Challenge of Good and Correct Indonesian Language in Higher Education. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. 2021; 6(2): 298–308.

[12] Hutagalung, H., & Nasution, I. P. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi: Teori dan Praktik Akademik. Yogyakarta: Yayasan Putra Adi Dharma. 2025.

[13] Desmirasari, R., & Oktavia, Y. Pentingnya Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran. 2022; 2(1): 114–119.

[14] Basaria, I. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Medan: Merdeka Kreasi Group. 2021.

[15] Zulfadhli, M., Anshori, D. S., & Sunendar, D. Kebijakan Pembelajaran MKWK Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi: Implementasi dan Tantangannya. Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 2023; 12(1): 125–140.

[16] Rahmadani, N. Bahasa Indonesia sebagai Sarana Pengembangan Ilmu Pengetahuan di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. 2022; 8(1): 23–30.

[17] Purnamasari, A. S., & Hartono, W. J. Pentingnya Penggunaan Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan. 2023; 2(2): 3–4.

[18] Satriawan, D. Strategi Internasionalisasi Bahasa Indonesia sebagai Bahasa ASEAN. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha. 2023; 14(4).

[19] Abdillah, Z., Musyaffa, R., Ramdani, M. F., & Repelita, T. Pentingnya Penggunaan Bahasa Indonesia Bagi Mahasiswa di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Kreativitas Pembelajaran. 2024; 6(3).

[20] Djumingin, S., Juanda, & Tamsir, N. Pengembangan Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia. Makassar: Badan penerbit UNM. 2022.

[21] Basith, Y. Membangun Kedekatan Guru Dan Murid Dalam Proses Pembelajaran. Indonesia Jurnal Studi Islam Lintas Negara. 2024; 6(1): 43.

[22] Setiawan, A., Aina, N., Sari, N. K., Shofira, N., Ariansyah, M. A., Nabil, M., Kustiawan, S. A., & Varisca, V. V. Peran dan fungsi Bahasa Indonesia. Jurnal Intelek dan Cendikiawan Nusantara. 2024; 1(6): 696–702.

[23] Putrantijo, N., Repelita, T., Safari, R. Peran Dan Fungsi Bahasa Indonesia dalam Pengembangan Keilmuan, Kebudayaan, dan Karya Sastra. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. 2024; 7(3): 45–53.

[24] Nurhasanah, S. Dinamika Bahasa Indonesia di Era Digital: Tantangan dan Peluang. Jurnal Riksa Bahasa. 2023; 9(1): 23–34.

[25] Malau, S., Siburian, F. C., Sinuraya, A. F., Sembiring, J. A., Simanulang, A., & Marpaung, L. Perspektif Mahasiswa terhadap Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Persatuan dalam Mewujudkan Nilai Pancasila di Kampus Multikultural. Jurnal Intelek Insan Cendikia. 2025; 2(4): 6769–6777.

[26] Sari, K., Hizbullah, G., & Syaputra, E. Pentingnya Pembelajaran Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. Jurnal Multidisiplin Dehasen. 2022; 1(3): 129.

• pdf