STRATEGI YANG EFEKTIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI CERPEN PADA SISWA KELAS XI DI SMAN 1 SIKUR

• Titin Asmayati

  Universitas Hamzanwadi

  Author

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa pada materi cerita pendek (cerpen) di kelas XI SMAN 1 Sikur. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya minat siswa dalam membaca dan menulis cerpen serta kurangnya inovasi dalam penerapan metode pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek siswa kelas XI. Data dikumpulkan melalui observasi, angket minat belajar, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi reading circle, story mapping, project based learning, serta pemanfaatan media digital seperti video pembelajaran dan e-book mampu meningkatkan minat belajar siswa secara signifikan. Siswa menjadi lebih antusias, mampu memahami unsur intrinsik cerpen dengan lebih baik, dan menghasilkan karya cerpen yang lebih kreatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pembelajaran yang variatif, menarik, dan memanfaatkan teknologi dapat meningkatkan minat belajar Bahasa Indonesia pada materi cerpen.Dalam kontek pembelajaran cerpen, pemanfaatan teknologi semakin relevan dan menjanjikan. Itegrasi teknologi dalam proses belajar-mengajar cerpen akan medanpatkan penglaman belajar yang interaktif dan profesional .

Kusuma,l.,&Halimah,R.A(2022).Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran.

Dalman. (2018). Keterampilan Membaca. RajaGrafindo Persada

Kemendikbud. (2020). Buku Guru Bahasa Indonesia SMA/MA Kelas XI. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Kosasih, E. (2017). Apresiasi Sastra untuk SMA dan MA. Yrama Widya.

Hasanuddin, W. S. (2015). Apresiasi Sastra Indonesia. Angkasa Bandung.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. SAGE Publications

Iskandarwassid & Sunendar, D. (2011). Strategi Pembelajaran Bahasa. PT Remaja Rosdakarya

Depdiknas. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka

Novianti, P., Lestari, H., Fitriani, Y.,& Lestari, R.F. (2024). Meningkatkan minta belajar siswa [ada mata pelajran bahasa indonesia menggunakan aplikasi Quizizz di kelas XI SMA IT Izzuddin Palembang.

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.

• pdf