STRATEGI PENCEGAHAN STUNTING MELALUI SOSIALISASI KESEHATAN DI PEDESAAN
- Authors
-
-
Intan Nur Aini
Universitas Negeri PadangAuthor -
Solfema
Universitas Negeri PadangAuthor -
Lili Dasa Putri
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- Stunting, Pendidikan Non Formal, Sosialisasi Kesehatan, Gizi Anak, Pedesaan, Pencegahan
- Abstract
-
Masalah kesehatan masyarakat seperti stunting masih menjadi tantangan yang belum teratasi di Indonesia, khususnya di wilayah pedesaan. Kondisi ini terjadi disebabkan oleh malnutrisi berkelanjutan yang dialami selama periode 1000 hari pertama kehidupan berlanjut hingga anak berusia 24 bulan, dan semakin diperparah oleh faktor lingkungan, sosial, ekonomi, serta budaya yang kurang mendukung. Anak yang menderita stunting tidak hanya menunjukkan tinggi badan yang kurang, tetapi juga menghadapi potensi masalah dalam perkembangan kognitif, motorik, serta kemampuan belajar yang berdampak pada kualitas hidup di masa depan. Dalam menghadapi permasalahan tersebut, pendidikan nonformal memiliki peran yang sangat penting, terutama melalui kegiatan sosialisasi kesehatan. Melalui sosialisasi kesehatan yang berperan sebagai media utama dalam menyebarkan informasi dan menumbuhkan pemahaman publik mengenai pentingnya gizi dan kesehatan anak sejak dini. Kegiatan ini melaksanakan peran ganda, yaitu tidak sekadar alat transfer pengetahuan, namun juga sebagai saluran informasi agar pola hidup masyarakat menjadi lebih sehat. Dengan melibatkan masyarakat secara aktif, pendidikan nonformal melalui sosialisasi kesehatan mampu menumbuhkan rasa tanggung jawab bersama dalam menjaga kesehatan keluarga serta mendorong kemandirian masyarakat dalam menerapkan kebiasaan sehari-hari yang lebih menyehatkan. Maka dari itu, upaya pencegahan stunting di pedesaan melalui pendidikan nonformal fokusnya bukan sekedar pada penyuluhan, melainkan pada pemberdayaan masyarakat agar mampu memahami, mengatasi, dan mencegah stunting secara berkelanjutan. Artikel ini akan membahas peran penting pendidikan nonformal dalam sosialisasi kesehatan, tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaannya, serta strategi efektif untuk meningkatkan keterlibatan dan keberlanjutan program pencegahan stunting di tingkat lokal.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Author Biographies
- References
-
Fabanyo, R. A., & Abdullah, V. I. (2024). Konsep dan Prinsip Promosi Kesehatan: Pengaplikasian dalam Praktik Kebidanan. Penerbit NEM.
Firdaus, F., Ahmad, S., Akhyar, A., & Haeril, H. (2024). Efektivitas Program Kesehatan Berbasis Masyarakat dalam Menurunkan Prevalensi Stunting di Kabupaten Bima. JURNAL SINTAKSIS IMPERATIVE: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan , 5 (3), 366-376.
Ginting, T. T. M., & Zebua, A. (2024). Sosialisasi pencegahan stunting di Kelurahan Sei Mati Kecamatan Medan Maimun: Upaya peningkatan kesehatan ibu dan anak. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 3(1), 27-31.
Junus, N., & Mamu, K. (2022). Pelatihan Pemanfaatan Buah Pisang Sebagai Makanan Pencegah Stunting Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 41 Tahun 2014 Tentang Pedoman Gizi Seimbang di Desa Lamu. DAS SEIN: Jurnal Pengabdian Hukum dan Humaniora (Journal of Legal Services and Humanities), 2(1), 1-12.
Khasanah, P. W. Z., & Sumarmi, S. (2024). FAKTOR SOSIAL BUDAYA YANG MEMPENGARUHI KERAGAMAN KONSUMSI PANGAN PADA BALITA. Jurnal Kesehatan Tambusai, 5(3).
Putri, LD (2020). Kampung Jamur Sebagai Bentuk Pemberdayaan Masyarakat di Cikarau, Desa Dadok Tunggul Hitam, Kecamatan Koto Tangah, Kota Padang. Comm-Edu (Jurnal Pendidikan Masyarakat) , 3 (2), 138-143.
Rumlah, S. (2022). Masalah sosial dan solusi dalam menghadapi fenomena stunting pada anak. Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah, 1(3), 83-91.
Sudargo, T., Wahyuningtyas, R., Prameswari, A. A., Aulia, B., Aristasari, T., & Putri, S. R. (2022). Budaya Makan dalam Perspektif Kesehatan. UGM PRESS.
Tim Komisi, I. X., & Negara, P. K. A. K. (2022). Percepatan Penurunan Stunting Untuk Mewujudkan Sumber Daya Manusia Indonesia Yang Unggul.
- Downloads
- Published
- 2025-12-17
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Annisa May Zahra, Ismaniar Ismaniar, Lili Dasa Putri, DAMPAK OVERPROTEKTIF DALAM PENGASUHAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Karunia Zahwa Yunita, Ismaniar, Lili Dasa Putri, TANTANGAN ORANG TUA DALAM PENGASUHAN ANAK DI TENGAH KESIBUKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mely Zamri, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PERAN PENDIDIKAN NON FORMAL TERHADAP POTENSI LOKAL SEBAGAI STRATEGI PENGUATAN EKONOMI DESA DALAM MENGURANGI KEMISKINAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maura, Ismaniar, Lili Dasa Putri, WASPADAI OVER SCREEN TIME TERHADAP PERILAKU AGRESIF ANAK USIA 3–5 TAHUN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Winda Denita, Ismaniar Ismaniar, Lili Dasa Putri, TANTANGAN DAN STRATEGI PENGASUHAN IBU TUNGGAL DALAM MENDUKUNG PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Antika Rahmadia Fasha, Ismaniar, Lili Dasa Putri, URGENSI PENERAPAN KECERDASAN GANDA DALAM TUMBUH KEMBANG ANAK USIA DINI DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lativa Nurrulita, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PERAN PENDIDIKAN NONFORMAL DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS PELATIHAN KARAKTER DAN KEPEMIMPINAN ISLAMI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Mutia Herawati, Lili Dasa Putri, Solfema Solfema, PERAN DAN STRATEGI PENDIDIKAN NONFORMAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SEBAGAI WUJUD PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 5.0 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zean Avetra, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM KEGIATAN KEAGAMAAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN LITERASI SPRITUAL MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alliya Fajriati, Lili Dasa Putri, Solfema Solfema, Peran Pendidikan Nonformal dalam Mengembangkan Urban Farming sebagai Inovasi Pertanian Masyarakat Desa , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Muhammad Ainur Vemas Santoso, Wahyu Maulida Lestari, Masulah AF, UPAYA MENINGKATKAN KEPATUHAN SISWA TERHADAP ATURAN SEKOLAH MELALUI MEDIA DIORAMA ATURAN INTERAKTIF PADA SISWA KELAS IV SDN BALONGGABUS (PKN) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anzala Huwaidah, Nabila Mulyawati Hanafi, DIGITALISASI PENDIDIKAN DITENGAH KESENJANGAN FASILITAS TEKNOLOGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fadila Alifa Dalilati, Lusiani Lestiana Indah, Muhamad Arifin Ilham, Siti Ainunnajwa, Afiyatun Kholifah, PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN, INOVASI TEKNOLOGI UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN & KINERJA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Desi Suliyasti, Mamay Himayah, Nanda Muslimah, Puji Nurul Jahro, Ratna Dewi, RUANG LINGKUP ETIKA PROFESI KEGURUAN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alfia Nanda Rachmayantie, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, IMPLEMENTASI METODE REWARD TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Reza Agustin, Rusdiana Navlia, PERENCANAAN EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER, KRITERIA DAN AKHLAK PESERTA DIDIK DI MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mei Leani Olfah, MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CTL) DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN ABAD KE-21 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ali Mukmin, Amalia Aderi, Aulia Arivia, Diko Setiawan, E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TAHFIDZ AL-QUR’AN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dea Monica, Hera Nabila, Kurniati, KAJIAN BIBLIOMETRIK: ANALISIS PRODUKTIVITAS PENULIS MENGGUNAKAN COMPLETE COUNT PADA TOPIK SISTEM AI UNTUK PENDIDIKAN PERIODE 2020–2025 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Akbar Nasution, Zulham, Abdullah Tsani, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



