PENGEMBANGAN VIDEO TEKNIK JAHIT SEBAGAI MEDIA STANDARISASI PRAKTIK PEMBELAJARAN ANTAR GURU DI SMK PADA KONSENTRASI KEAHLIAN DESAIN DAN PRODUKSI BUSANA

• Yuvila Rizky Dwi Arta

  Universitas Negeri Malang

  Author

• Adibah Bahrak

  Universitas Negeri Malang

  Author

• Audhy Erlista Dwi

  Universitas Negeri Malang

  Author

• Ayu May Vitasari

  Universitas Negeri Malang

  Author

• Diana Manzil

  Universitas Negeri Malang

  Author

Perbedaan praktik pembelajaran teknik jahit antar guru produktif di konsentrasi keahlian Desain dan Produksi Busana dapat menyebabkan ketidaksamaan standar kompetensi peserta didik. Penelitian ini bertujuan mengembangkan video teknik jahit sebagai media pembelajaran untuk menyelaraskan praktik antar guru pada Konsentrasi Keahlian Desain dan Produksi Busana. Menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE pada tahap analisis, desain, dan pengembangan, data diperoleh melalui observasi, wawancara, serta angket validasi ahli dan respons pengguna. Hasil menunjukkan bahwa video teknik jahit tergolong layak, meskipun masih memerlukan perbaikan pada aspek visualisasi teknik, sudut pengambilan gambar, dan kejelasan narasi. Video ini berpotensi menjadi media standarisasi praktik pembelajaran di SMK.

Alvianto, N., Handoyono, N. A., & Ratnawati, D. (2022). Pengembangan video tutorial pada pembelajaran sistem starter di SMK. Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin, 7(2), 109–118. https://doi.org/10.21831/dinamika.v7i2.52544

Antika, N. D., Mayasari, P., Marniati, M., & Yuniati, M. (2023). Penerapan media video pembelajaran pada kompetensi dasar pembuatan belahan busana di SMK. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 21345–21353. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/11427

Branch, R. M. (2009). Instructional design: The ADDIE approach. Springer. https://doi.org/10.1007/978-0-387-09506-6

Mayer, R. E. (2021). Multimedia learning (3rd ed.). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781316941355

Nugraha, R. A., & Iskandar, M. Y. (2024). Development of video tutorials as learning media in vocational high schools. JERIT, 1(1), 1–11. https://jerit.unimika.ac.id/index.php/jerit/article/view/1

Prastiyo, W., Djohar, A., & Purnawan, P. (2018). Development of YouTube integrated Google Classroom based e-learning media for vocational high school. Jurnal Pendidikan Vokasi, 8(1), 53–66. https://doi.org/10.21831/jpv.v8i1.17356

Rahmawati, I. P., Russanti, I., Arifiana, D., & Mayasari, P. (2023). Pengembangan media video tutorial pada kompetensi pembuatan busana rumah di kelas XI tata busana SMKN 8 Surabaya. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 1514–1522. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/5452

• pdf