PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
- Authors
-
-
Ahmad Fahmi
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Fathin Arkan Dhafi
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Falihah Nailatusy Syarafah
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Wafi Amaliansyah Hakim
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Abdul Fadhil
Universitas Negeri JakartaAuthor
-
- Keywords:
- Pemahaman agama , sikap inklusif , moderasi beragama , teknologi digital , Pendidikan Agama Islam , Revolusi Industri 4.0
- Abstract
-
Artikel ini membahas pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di tengah era Revolusi Industri 4.0. Dengan kemajuan teknologi seperti kecerdasan buatan, big data, dan internet of things, pendidikan PAI dapat diperkaya melalui metode interaktif dan inovatif. Artikel ini menganalisis manfaat, tantangan, serta strategi implementasi, didukung oleh sumber kredibel untuk memberikan wawasan yang mendalam bagi mahasiswa dan praktisi pendidikan. Selain itu, tulisan ini menyoroti pentingnya memanfaatkan teknologi digital untuk menumbuhkan pemahaman agama yang moderat yang secara langsung mendorong sikap inklusif di kalangan mahasiswa, guna mendukung penciptaan lingkungan kampus yang harmonis dan toleran.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Abdullah, M. (2022). Challenges in Digital Islamic Education. Journal of Religious Education, 15(3), 45-62.
Al-Zahrani, A. (2020). Mobile Applications in Islamic Education. International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology, 16(2), 78-95.
Khan, S. (2019). AI in Religious Studies. Journal of Islamic Studies, 30(4), 112-130.
UNESCO. (2021). Education in a Post-COVID World. Paris: UNESCO Publishing.
World Bank. (2020). The State of Global Education. Washington, DC: World Bank Group.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-12-24
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Maspuroh, Siti Nurajizah, Siti Nurshifa, Siti Zahra Syawaliyanti , PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Melanie Noor Khazanah, Indah Puspita Sari, Ragil Dian Purnama Putri, PENERAPAN GAMES EDUCAPLAY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR KELAS IV SD MUHAMMADIYAH NOTOPRAJAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syifa Frida Agustin, Sri Ambarwati, Warsinita, Pelaksanaan Penilaian Kompetensi Dalam Pembelajaran Ekonomi Pada Penerapan Kurikulum Merdeka Berbasis Deep Learning Di SMA Negeri 7 Surakarta , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Nazwa Nurmaulida, Rusi Rahayu Rahmawati, Muhammad Naufal, Alfian Rahmat, SEJARAH PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU : KLASIK, MODERN, KONTEMPORER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Pusvisasari, Ananda Septiani Kurnia, Mutiara Siti Nurlatifah, Muphtiastani Naurulilma Karima, M. Ibrahim Bardan, PENDIDIKAN DAN LEMBAGA PENDIDIKAN, SASTRA DAN ILMU PENGETAHUAN, ARSITEKTUR BANGUNAN DAN SENI UMAT ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Puspisasari, Rizki Alfaiq, Shaira Salsabila Ns, Yaya Mulyadi, Yeni Nursilah, GERAKAN UMAT ISLAM DI INDONESIA AWAL ABAD XX , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Radiana Rosada, Ahmad Razikin Wijaya, INTEGRASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM POLA ASUH KELUARGA DI ERA DIGITALISASI (STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF PADA KELUARGA MUSLIM) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Reza Aulia Ramadhan, Muhammad Hafiz Fahreza, Addinul Khair, Ferymus Anjaya, KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Elisa Dewi, Lasa Indah Sari, Putri Setiawati, Dwi Syahputri, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PERAN TRADISI LOKAL DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rosa Amelia, Nandang Kosim, Siti Inayatulloh, ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF SASTRA (STUDI ANALISIS BUKU MAAF TUHAN AKU HAMPIR MENYERAH KARYA ALFI ALGHAZI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.