PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
- Authors
-
-
Ahmad Fahmi
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Fathin Arkan Dhafi
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Falihah Nailatusy Syarafah
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Wafi Amaliansyah Hakim
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Abdul Fadhil
Universitas Negeri JakartaAuthor
-
- Keywords:
- Pemahaman agama , sikap inklusif , moderasi beragama , teknologi digital , Pendidikan Agama Islam , Revolusi Industri 4.0
- Abstract
-
Artikel ini membahas pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di tengah era Revolusi Industri 4.0. Dengan kemajuan teknologi seperti kecerdasan buatan, big data, dan internet of things, pendidikan PAI dapat diperkaya melalui metode interaktif dan inovatif. Artikel ini menganalisis manfaat, tantangan, serta strategi implementasi, didukung oleh sumber kredibel untuk memberikan wawasan yang mendalam bagi mahasiswa dan praktisi pendidikan. Selain itu, tulisan ini menyoroti pentingnya memanfaatkan teknologi digital untuk menumbuhkan pemahaman agama yang moderat yang secara langsung mendorong sikap inklusif di kalangan mahasiswa, guna mendukung penciptaan lingkungan kampus yang harmonis dan toleran.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Abdullah, M. (2022). Challenges in Digital Islamic Education. Journal of Religious Education, 15(3), 45-62.
Al-Zahrani, A. (2020). Mobile Applications in Islamic Education. International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology, 16(2), 78-95.
Khan, S. (2019). AI in Religious Studies. Journal of Islamic Studies, 30(4), 112-130.
UNESCO. (2021). Education in a Post-COVID World. Paris: UNESCO Publishing.
World Bank. (2020). The State of Global Education. Washington, DC: World Bank Group.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-12-24
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Annisa Ummu Habibah, Natasya Ayu Permadani, EFEKTIVITAS STRATEGI PJBL UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA SMA DALAM MENULIS CERPEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Ainur Vemas Santoso, Wahyu Maulida Lestari, Mas’ulah AF, UPAYA MENINGKATKAN KEPATUHAN SISWA TERHADAP ATURAN SEKOLAH MELALUI MEDIA DIORAMA ATURAN INTERAKTIF PADA SISWA KELAS IV SDN BALONGGABUS (PKN) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sulastri, Septy Nurfadillah, Fachri Noor Said, Deanira Chantika, Putri Dwi Mariana, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA INKLUSI KELAS RENDAH MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR DI SDN TEGAL ALUR 09 PAGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salsabila Faqihatun Nisa Muttaqin, Dini Septian Pertiwi, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF TIPE JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN TEKS EKSPOSISI DI SMA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Hafiz, Azkiya Rizka Faraby, IMPLEMENTATION OF PROJECT BASED LEARNING THROUGHT YUTUBE VIDIO MEDIA TO IMPROVE STUDENDTS ENGLISH PROFICIENCY IN PROCEDURAL TEXT AT THE ELEVENTH GRADE OF SMK DM NWDI PERIAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lailatul Fitria, ANALISIS HAMBATAN PEMBINAAN AKHLAK SANTRI DALAM KEGIATAN TAKLIM TERHADAP KUALITAS AKHLAK SANTRI KELAS 5 TMI PUTRI DI PESANTREN DARUNNAJAH 2 CIPINING BOGOR, UNIVERSITAS DARUNNAJAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Silvia Floresia Ndate, Rosanita Tritias Utami, STUDENTS’ PERCEPTIONS OF SPEAKING ANXIETY WHEN SPEAKING ENGLISH IN FRONT OF THE CLASS AT UNIVERSITAS BHINNEKA PGRI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nabillah Mahpudloh, Septy Nurfadhillah, Lydya Witantri, Adellia Elza Sandong, Risma Arianti Sakinah, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS LANJUTAN PADA SISWA INKLUSI KELAS TINGGI MELALUI MEDIA EDUKATIF DI SDN CIPETE 4 KOTA TANGERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dhitta Anistya, Rina Indriani, EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS MURID KELAS III SD NEGERI KARANG ASIH 06 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dede Pertamana, Salsabila Balqis, DEVELOPING ISLAMIC VALUES-BASED ENGLISH LEARNING MATERIALS FOR ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.