ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN DI SDN PERIUK JAYA PERMAI KOTA TANGERANG
- Authors
-
-
Septy Nurfadhillah
Universitas Muhammadiyah TangerangAuthor -
Imelda Fitriani
Universitas Muhammadiyah TangerangAuthor -
Prita Rismaya Zahra
Universitas Muhammadiyah TangerangAuthor
-
- Keywords:
- Menulis permulaan, Siswa inklusi, Motorik halus, Sekolah Dasar
- Abstract
-
Penelitian ini mendeskripsikan kemampuan menulis permulaan siswa
inklusi di SDN Pabuaran Periuk Jaya Permai Kota Tangerang
menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
siswa inklusi masih mengalami hambatan seperti kesulitan memegang
pensil, menyalin tulisan, membedakan huruf, serta kontrol motorik
halus yang belum optimal. Meskipun demikian, siswa tetap memiliki
minat menulis. Dukungan guru melalui pendekatan inklusif, instruksi
bertahap, latihan motorik halus, dan penguatan positif sangat
diperlukan untuk mengembangkan kemampuan menulis permulaan
siswa secara optimal - Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Mawarensa, I. A. (2022). Analisis kemampuan menulis permulaan kelas 1 SD Negeri 3
Sulahan. Jurnal Pendidikan Deiksis, 4(2), 5-9.
Daruhadi, G., & Sopiati, P. (2024). Pengumpulan data penelitian. J-CEKI: Jurnal Cendekia
Ilmiah, 3(5), 5423-5443.
Romdona, S., Junista, S. S., & Gunawan, A. (2025). Teknik pengumpulan data: Observasi,
wawancara dan kuesioner. JISOSEPOL: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik, 3(1), 39-
47.
Sari, D. Y., Oktariani, L., & Novira, M. (2024). Upaya dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
Permulaan di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 3(3), 72-80.
Suastika, N. S. (2018). Problematika pembelajaran membaca dan menulis permulaan di’
Sekolah Dasar. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 3(1), 57-64.
Wijoyo, H. (2022). Analisis teknik wawancara (pengertian wawancara, bentuk-bentuk
pertanyaan wawancara) dalam penelitian kualitatif bagi mahasiswa teologi dengan tema
pekabaran injil melalui penerjemahan alkitab. Academia. edu, 1-10.
Utari, V., & Rambe, R. N. (2023). Analisis faktor-faktor kesulitan menulis pada siswa kelas
rendah di SD/MI. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 12(3), 361-372.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-12-31
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Shelma Aulia Sholeha, Imelda Fitriani, Mawardi, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS (PENELITIAN TINDAKAN DI SDN BUGEL 3 KOTA TANGERANG) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitri Auliyah, Septy Nurfadhillah, Riska Mutia, Siti Rosiha, ASESMEN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSI UNTUK ANAK AUTISME DI SDN PONDOK BAHAR 03 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suci Arwindi, Septy Nurfadhillah, Annisa Salsabila, Nadya Marchani, Syilla Syakilla, ASSESMENT MEMBACA PERMULAAN KELAS TINGGI PADA SISWA DISLEKSIA DI SDN KEDAUNG WETAN 7 KOTA TANGERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Bicky Baihaqi, Whendy Eka Saputra, ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK DISLEKSIA DI KELAS RENDAH SDN CENGKARENG BARAT 14 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Shafaa Brilianti, Metha Rahmatika, Pringga Dani, ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA SISWA KELAS RENDAH DI SDN SINDANGSARI 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Amanda Khofifah, Muhammad Fikri Fahruddin, Saka Nayla Hasan, PENYUSUNAN ASSESMENT KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN KELAS RENDAH (DISKALKULIA) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Galuh Puspita, Khansa 'Alimah Humairo, Syifani Yasmin, ANALISIS KESULITAN BERHITUNG PERMULAAN KELAS RENDAH DALAM MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN DI SDN SINDANGSARI II , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nabillah Mahpudloh, Septy Nurfadhillah, Lydya Witantri, Adellia Elza Sandong, Risma Arianti Sakinah, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS LANJUTAN PADA SISWA INKLUSI KELAS TINGGI MELALUI MEDIA EDUKATIF DI SDN CIPETE 4 KOTA TANGERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Ananda Muthia, Meilin Manisa Khoiriyah, Nawang Wafiq Azizah, Zahra Damayanti, ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI CIPETE 4 PADA PEMBELAJARAN INKLUSIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Shinta Allesyah , Liza Juniarti , Neza Agusdianita , ANALISIS STRATEGI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGAJARKAN KONSEP LUAS PERMUKAAN KERUCUT DENGAN INTEGRASI MEDIA KONKRET, BUDAYA LOKAL, DAN MODEL INOVATIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anita Tiara Febriani, Hasby Al Munawwar, Muhammad Nurhidayat, SOSIALISASI PENGENALAN MALWARE DAN PENCEGAHANNYA BAGI MAHASISWA BARU PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI UIN SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Selly Putriani, Yesica Agustia, Neza Agusdianita, KETERBATASAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP LUAS BALOK SISWA SD NEGERI 45 BENGKULU TENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farah Azra Razita, Rella Widya Kenari, Yulia Saputri, Hermawan Wahyu Setiadi, ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alwanda Auri Zahra, Fitriya Rahma Putri, Nur Lidya Permatasari, Frika Fatimah Zahra, UPAYA MENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI VARIASI METODE PEMBELAJARAN IPS DI SD NEGERI 160 PALEMBANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Sirojil Anam, Rikke Kurniawati, Wira Garahita Sukmanawati, PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMBACA SUKU KATA PESERTA DIDIK KELAS 1 SDN SIDOKEPUNG 1 MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Chamidah Ajijah, Fajar Nur Yasin , Sri Hariyani , Peningkatan Hasil Belajar Penerapan Nilai-nilai Sila Pancasila melalui Penggunaan Media Papan Penerapan Nilai Pancasila (PANCI) Pada Siswa Kelas III SDN Sidokare 3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Puji Dwi Astuti , Puji Winarti , Atrianing Yessi Wijayanti , PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SD PADA MATA PELAJARAN IPAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Akbar Dzil Ikram, Shofi Kiromim Baroroh, Olief Via Wulandari, Citra Khairunnisa Asyifa, Indah Annisa Adha, PENERAPAN LITERASI DIGITAL DI SDN 106 PALEMBANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baiq Zuriatun Hasanah, Hana Fitriatul Aini, Nisbahul Azmi, Siti Armia, Siti Robiatun Adawiyah, Deni Susanti M.A, PERAN APOTEK HIDUP SEBAGAI MEDIA EDUKATIF UNTUK MENUMBUHKAN LITERASI DAN KESADARAN EKOLOGIS SEJAK DINI DALAM PROGRAM ASISTENSI MENGAJAR DI SD NEGERI 2 PANCOR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.