INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DI PAUD
- Authors
-
-
Alfina Lailan
IAI Darul Ulum KandanganAuthor
-
- Keywords:
- Innovation, Instructional media, Digital, PAUD, inovasi, media pembelajaran
- Abstract
-
Innovation in digital learning media plays a crucial role in improving the quality of learning in Early Childhood Education (PAUD). Digital media such as animated videos, educational apps, and interactive games can create engaging and enjoyable learning experiences for children. Through these media, children can develop cognitive, language, social, and emotional skills in a balanced manner. Furthermore, teachers can more easily deliver material in creative and contextual ways. This article discusses the application, benefits, and challenges of using digital media in PAUD learning to support active and meaningful learning processes.
Keywords: Innovation, Instructional media, Digital, PAUD
Abstrak
Inovasi media pembelajaran digital berperan penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Media digital seperti video animasi, aplikasi edukatif, dan permainan interaktif mampu menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan menyenangkan bagi anak. Melalui media tersebut, anak dapat mengembangkan kemampuan kognitif, bahasa, sosial, dan emosional secara seimbang. Selain itu, guru dapat lebih mudah menyampaikan materi dengan cara kreatif dan kontekstual. Artikel ini membahas penerapan, manfaat, serta tantangan penggunaan media digital dalam pembelajaran PAUD guna mendukung terciptanya proses belajar yang aktif dan bermakna.
Kata kunci: inovasi, media pembelajaran, digital, PAUD
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Arsyad, Azhar. 2017. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers
Asnawir dan M.Basyiruddin Usman. 2002. Media Pembelajaran, Jakarta: Ciputat Pers.
Guslinda dan Rita Kurnia. 2018. Media Pembelajaran Anak Usia Dini, Surabaya:Jakad Publishing
Marisa, dkk. 2012. Komputer dan Media Pembelajaran, Jakarta: Universitas Terbuka
Munir. 2015. Pembelajaran Digital (Digital Learning). Bandung: Alfabeta
Suyadi. 2013. Konsep Dasar PAUD. Bandung: Remaja Rosdakarya
Yuliani Nurani Sujiono, 2013. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta:PT Indeks.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-01-03
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Alfina Lailan, INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DI PAUD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Ahmad Johari, Nanang Heryana, Mellisa Jupitasari, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PESERTA DIDIK DI KELAS XI MADRASAH ALIYAH RAHMATAN LILALAMIN KABUPATEN MEMPAWAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nor Mukhamad Syaikhuna, Eka Aulia Safitri, Nasywa Azzahra Kesya Salam, Cheryl Purnaningtiyas, Syania Indah Mulyo, Ayu Wulandari, Rina Maya Syafa Salsabila, Ratna Sari Nur Safitri, Pengaruh Media Papan Pecahan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika di Madrasah Ibtidaiyah , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mawardi Mawardi, Galuh Puspita, Metha Rahmatika, Shafaa Brilianti, UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI SIMBOL KEBERAGAMAN AGAMA DI KELAS II , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sulastri, Septy Nurfadillah, Fachri Noor Said, Deanira Chantika, Putri Dwi Mariana, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA INKLUSI KELAS RENDAH MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR DI SDN TEGAL ALUR 09 PAGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ulfa Yulianti, Marlini Marlini, Gustina Erlianti, GUARDIANS OF DIGITAL KNOWLEDGE: PERAN PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA DI ERA DIGITAL (STUDI KASUS UNIVERSITAS NEGERI PADANG) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Intan Cahyati, Farhan Bintoro, PEMBELAJARAN MENDALAM (PM) DAN KODING KECERDASAN ARTIFISIAL (KKA) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diana Tuhfatul Mubarokah, Fina Rizkianita, Jihan Nabila, Kowiyah, ANALISIS HAMBATAN DAN STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN PERKALIAN MATEMATIKA DI KELAS III SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salma Salma, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yona Anisa Jeffery, Siti Hawa Aisyah, Nova Wijayanti, Nashwa Adia Fayyaza, Nadya Zahwa, Mona Fiana, Kumala Farrijatul Husna, Durriyah Rafa Balqis, Bintang Nurliya Salsabila Harrizal, Aghni Khairina, Afifah Dzatil Izzah, Ere Mardella Arbiani, KOMUNIKASI KELUARGA DAN KECERDASAN EMOSIONAL GENERASI Z DI ERA DIGITAL: SUATU TINJAUAN PUSTAKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shinta Allesyah , Liza Juniarti , Neza Agusdianita , ANALISIS STRATEGI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGAJARKAN KONSEP LUAS PERMUKAAN KERUCUT DENGAN INTEGRASI MEDIA KONKRET, BUDAYA LOKAL, DAN MODEL INOVATIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.