IDENTIFIKASI DAN ANALISIS MULTIKULTURALISME PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

• Ajeng Nur Usfatun Khasanah

  UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

  Author

• Abdul Khobir

  UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

  Author

• Nandya Ayu Salsabila

  UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

  Author

• Zahra Kameliana

  UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

  Author

Penelitian ini membahas multikulturalisme dalam pendidikan Islam dengan mempelajari konsep, tujuan, serta implementasinya melalui pendekatan filsafat pendidikan Islam. Keberagaman suku, budaya, bahasa, dan keyakinan dipahami sebagai ketetapan Allah yang harus dihargai dalam proses pendidikan. Berdasarkan kajian literatur, pendidikan Islam menekankan nilai keadilan, kesetaraan, toleransi, dan penghormatan terhadap perbedaan sebagai bagian dari pembentukan karakter peserta didik. Hasil analisis menunjukkan bahwa multikulturalisme tidak bertentangan dengan ajaran Islam, bahkan menjadi landasan penting untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif dan harmonis. Integrasi nilai-nilai multikultural ke dalam kurikulum, metode pembelajaran, dan budaya sekolah diyakini mampu menghasilkan peserta didik yang moderat, berakhlak mulia, serta mampu hidup berdampingan secara damai dalam masyarakat yang plural.

Abdullah, M. A. (2006). Islam dan dinamika sosial budaya. Pustaka Pelajar.

Arifin, Z. (2009). Filsafat pendidikan Islam: Analisis konsep pendidikan dalam

Islam. Bumi Aksara.

Azra, A. (1999). Paradigma Pendidikan Islam: Ajaran, Epistemologi, dan Pedagogi.

.Paramadina

Azra, A. (1999). Pendidikan Islam: Tradisi dan modernisasi menuju milenium baru. Logos Wacana Ilmu.

Banks, J. A. (2010). Multicultural education: Issues and perspectives. Wiley.

Banks, J. A. (2012). Multicultural education: Issues and perspectives (8th ed.). John Wiley & Sons, Inc.

Banks, J. A. (2013). Multicultural education: Issues and perspectives. Wiley.

Bashori, A. (2017). Pendidikan Islam dan pluralisme. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 14(1). https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/toleransi/article/view/10638

Fauzi, A. (2020). Pendidikan Islam dan tantangan multikulturalisme. Pustaka Pelajar.

Gay, G. (2010). Culturally responsive teaching: Theory, research, and practice (2nd ed.). Teachers College Press.

Hasan, N. (2010). Islam in Indonesia: Moderation, tolerance, and democracy. Wahid Institute.

Hermawan,J. D., & Baihaqi, A. (2020). Mengembangkan Nilai-Nilai Multikulturalisme dalam Pendidikan Islam. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya, 5(1). https://ejournal.undar.or.id/index.php/sumbula/article/view/567

Mahfud, C. (2016). Pendidikan multikultural. Pustaka Pelajar.

Mulyana, R. (2004). Mengartikulasikan pendidikan nilai. Alfabeta.

Munir, M. (2019). Pendidikan multikultural dalam perspektif guru. UIN Press.

Nata, A. (1999). Filsafat pendidikan Islam. Logos Wacana Ilmu.

Nata, A. (2001). Filsafat pendidikan Islam. Logos Wacana Ilmu.

Nieto, S. (2010). The light in their eyes: Creating multicultural learning communities (10th anniversary ed.). Teachers College Press.

Rahmat, M. (2018). Moderasi beragama dalam pendidikan Islam. Kencana.

Riyanto, Y. (2010). Paradigma baru pembelajaran. Kencana.

Sleeter, C. E. (2018). Multicultural education as social activism: Equity, pedagogy, and resistance. Routledge.

Suparlan, P. (2004). Menuju masyarakat Indonesia yang multikultural. LIPI Press.

Syam, N. (2011). Islam dan budaya lokal. LKiS.

Tentiasih, S., & Rifa’i, M. R. (2022). Integrasi Nilai-Nilai Multikultural dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI). Al-Muaddib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan,https://jurnal.staim-probolinggo.ac.id/Muaddib/article/view/1334

Tilaar, H. A. R. (2004). Multikulturalisme: Tantangan-tantangan global masa depan dalam transformasi pendidikan nasional. Grasindo.

Yaqin, A. (2005). Pendidikan Multikultural: Cross-Cultural Understanding untuk Demokrasi dan Keadilan. Pilar Media.

Zuhairi, A. (2015). Pendidikan karakter dalam perspektif Islam. Rajawali Pers.

Zuhdi, M. (2018). Islamic multicultural education in Indonesia. Journal of Indonesian Islam, 12(2). https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/69679

• pdf