PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS 3 DI SDN SASAK II MAUK

Authors
  • Fitri Auliyah

    Universitas Muhammadiyah Tangerang
    Author
  • Mawardi

    Universitas Muhammadiyah Tangerang
    Author
  • Akhmad Syaifulloh

    Universitas Muhammadiyah Tangerang
    Author
  • Shabrina Nurachman

    Universitas Muhammadiyah Tangerang
    Author
Keywords:
Discovery Learning, pemahaman konsep, perubahan wujud benda, IPAS, sekolah dasar.
Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep perubahan wujud benda melalui penerapan model Discovery Learning pada pembelajaran IPAS siswa kelas III SD Negeri Sasak II Mauk. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam satu siklus yang terdiri dari dua pertemuan, dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi tindakan guru dan aktivitas siswa serta tes pemahaman konsep. Data dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Discovery Learning dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan pemahaman konsep siswa. Hal ini terlihat dari hasil observasi tindakan guru yang meningkat dari 80% pada pertemuan pertama menjadi 90% pada pertemuan kedua, serta aktivitas siswa yang meningkat dari 70% menjadi 80%. Hasil tes pemahaman konsep menunjukkan nilai rata-rata kelas sebesar sekitar 76, dengan 23 dari 30 siswa mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan. Dengan demikian, penerapan model Discovery Learning efektif digunakan untuk meningkatkan pemahaman konsep perubahan wujud benda pada pembelajaran IPAS di kelas III sekolah dasar.

Downloads
Download data is not yet available.
References

Ayusari, Novidewi , and Silviana Solichah. 2016. Keterampilan Kolase. Indopublika.

Brockelman, T. P. 2001. The Frame and The Mirror: On Collage and The Postmodern. Evanston: Northwestern University Press.

Devi, Fratnya Puspita. 2014. "Peningkatan Kreativitas Melalui Kegiatan Kolase Pada Anak Kelompok B2 di TK ABA Keringan Kecamatan Turi Kabupaten Sleman, ." Jurnal seni, 2(1) 1-31.

dkk, Pashkevych. 2019. "Modern Directions Of Eco-Design In The Fashion Industry." Jurnal Art and Design, 4(1) 1-15.

Fiyanto, Arif. 2018. "Cita-cita Hidup Bahagia sebagai Tema dalam Penciptaan Karya Seni Lukis." jurnal Imajinasi, 12(1) 1-10.

Frenky Abdul Karim, Pebrian Tarmizi, Hasnawati. 2022. "Studi Deskriptif Karya Kolase Dari Kain Perca pada Pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya Kelas IV C SD Negeri 05 Kota Bengkulu." Jurnal Riset Pendidikan Dasar, 5(2) 1-5.

Hidayat, Andrea Gani. 2020. "Impian sebagai Ide Penciptaan Karya seni Lukis." Jurnal seni rupa murni, Institut Seni Indonesia Yogyakarta (Alfabeta) 1-30.

Hircsh, M. 2005. Family Frames: Photography, Narrative and postmemory. Cambridge: Harvard University Press.

Kartika, S. Dharsono. 2014. Seni rupa Modern . Bandung: Rekayasa Sains.

M. Sahid Indraswara, dkk. 2014. "Galeri Seni Komunitas Seniman Borobudur Indonesia." Jurnal IMAJI, 3(3) 1-21.

Marianto, M. Dwi. 2015. Art & Levitation, Seni dalam Cakrawala Quantum. Yogayarta: Pohon Cahaya.

Milky Chiang, M.Syukrim Halida. 2017. "Peningkatan Kreativitas Melalui Pembelajaran Kolase dengan Menggunakan Bahan Alam Pada Anak Usia 5-6 Tahun." Jurnal PAUD Pontianak 1-12.

Muharrar, Syakir. 2013. Kreasi Kolase, Montase, Mozaik. Jakarta: Erlangga Grup.

Mulyadi, Arif. 2018. "Keluarga sebagai sumber Ide Penciptaan karya seni Lukis." Jurnal mahasiswa Universitas Negeri Surabaya 1-11.

Poggi, C. 2002. In Defiance Of Painting: Cubism, Futurism and The Invention of Collage. New Haven: Yale University Press.

Sachari. 2014. Seni Rupa dan Desain. Jakarta: Erlangga.

Soegiarty, Tity. 2014. Bahasa rupa Gambar Illustrasi Majalah Mangle sebagai Identitas Budaya Lokal . Semarang: Universitas Negeri Semarang.

Sofwan, Zarkasi Much. 2010. "Eksistensi Karya seni rupa Potret Agus Suwage Tahun 1995-2009." Jurnal Dewa Ruci, 6(3) (PT. Remaja Rosdakarya) 379-397.

Sumardjo, Jakob. 2009. Filsafat Seni. Bandung: Penerbit ITB.

Sunarto. 2011. Pengetahuan Bahan Kulit Untuk Seni dan Industri. Jakarta: Kanisius.

Syakir Muharrar, Sri Verayanti. 2013. Kreasi Kolase, Montaze, Mozaik Sederhana. Jakarta: Erlangga.

Widyaningsih, Ratna Eka Ayu. 2018. "Pemanfaatan Kain Perca dalam Karya Seni Terapan pada Siswa Kelas X SMAN 1 Galesong Kecamatan Galesong Kabupaten Takalar." Skripsi Universitas Muhammadiyah Makassar 1-95.

Wuri Handayani, Mira Marlianti. 2022. "Penerapan Kain Perca Batik Tasikmalaya Melalui Teknik Sulam dan Kolase Ilustrasi Fashion pada Pelengkap Busana." Jurnal Seni rupa, 2(1) 1-6.

Cover Image
Downloads
Published
2026-01-03
Section
Articles

How to Cite

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS 3 DI SDN SASAK II MAUK. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(3), 211-220. https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/5408

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2 

Similar Articles

1-10 of 763

You may also start an advanced similarity search for this article.