QADHIYAH DALAM ILMU MANṬIQ
- Authors
-
-
Didin Hidayat
STAI Al-AzharyAuthor -
Ibnu Malik Fajar
STAI Al-AzharyAuthor -
Ilham Abdul Mufid
STAI Al-AzharyAuthor -
Silmi Kaffatuzzahra
STAI Al-AzharyAuthor
-
- Keywords:
- Qadhiyah, Ilmu Manṭiq, Logika Islam, Proposisi, Istidlāl
- Abstract
-
Ilmu manṭiq merupakan salah satu cabang keilmuan dalam tradisi intelektual Islam yang berperan sebagai perangkat metodologis untuk menjaga ketepatan berpikir serta keabsahan proses penalaran. Di antara konsep inti dalam ilmu manṭiq adalah qadhiyah (proposisi), yakni suatu pernyataan yang secara logis memungkinkan untuk dinilai benar atau salah. Artikel ini mengkaji konsep qadhiyah dalam perspektif ilmu manṭiq dengan memfokuskan pembahasan pada definisi, unsur-unsur pembentuk, klasifikasi, serta posisinya dalam mekanisme istidlāl (penarikan kesimpulan). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif berbasis studi kepustakaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa qadhiyah memiliki kedudukan yang sangat fundamental sebagai basis pembentukan silogisme (qiyās) dan argumentasi rasional. Oleh karena itu, pemahaman yang utuh mengenai qadhiyah tidak hanya penting dalam ranah logika formal, tetapi juga memiliki relevansi strategis dalam pengembangan metodologi berpikir kritis pada kajian keislaman kontemporer.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al-Jurjani, At-Ta’rifat, Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah, Beirut, 2003, hlm. 103.
Ibnu Sina, Al-Asharat wa al-Tanbihat, Dar Al-Ma’rifah, Beirut, 1985, hlm. 45.
Murtadha Muthahhari, Filsafat Logik Islam, Tehran: IFH and Cultural Studies, 2005, hlm. 33–35.
Al-Farabi, Kitab al-Burhan, Beirut: Dar Al-Mashriq, 1984, hlm. 56.
Al-Ghazali, Maqasid al-Falasifah, Beirut: Dar Kutub Al-Ilmiyyah, 1993, hlm. 123.
Ibn Rushd, Tahafut al-Tahafut, Kairo: Dar al-Hadist, 1987, hlm. 132.
Muhammad Abduh, Risalah At-Tawhid, Kairo: Al-Matba’ah al-Amiriyyah, 1897, hlm. 77–79.
- Downloads
- Published
- 2026-01-09
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Didin Hidayat, Alma Nur Marsya Ma’rif, Azkya Kardiannisa Alifah, Wildan Lukmanurhakim, Muhammad Faqih Ridwan, QADHIYAH DAN PENERAPANNYA DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Luthfiah Nurul Qolbi, Nayshila Andini Az-Zahra, Salma Dhiya Jauza, PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Berlian Khandak, Shakila Azzahra, Siti Masropah, Syifa Amaliah, AL-MAKSI : PERBANDINGAN DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Rima Nurunnisa, Maya Ayunda Eppendi, Alvin Bani Ramadhan, Intan Pratama Putri, DILALAH DAN LAFZHIYAH DALAM ILMU MANTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Irfan Maulana, Yayu Wulandari, Ananda Septiani Kurnia, KONSEP AL SYAKL DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sindyda Nafisah, Jamaludin, Nevi Mulya Safitri, Dede Ihsan Habibul Manan, PERAN ILMU MANTIQ DALAM PERUMUSAN ARGUMEN VALID: KAJIAN ATAS PRINSIP-PRINSIP FUNDAMENTALNYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Mei Putri Ulul Azmi, Muhammad Nur Kholis, Renata Adelia, Wawan Hermawan, Kusmawati, Muhammad Ilmiawan, Birbara Septian Febrianto, Saifulloh, PERAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF BRIGHT QUIZ CHALLENGE: MENYINGKAP SOAL DENGAN SENTER DALAM MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN MENDALAM DI SMKN 1 MOJOANYAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitri Wulandari, Ahmad Yusuf Ariyanto, Nadhilah Erliani, Zherli Zulianti, MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yuvita Rahayu, Vica Ris Namira Putri Herdianto, Karunia Nafisah, Mualimin, ANALISIS KEGAGALAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU TERPADU: SEBUAH SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW PADA KONTEKS PENDIDIKAN DAN LAYANAN PUBLIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ismi Amanda, Ika Mahyardiayana Nst, Triana Zega, Atthohiroh, SYSTEMATIC LITERATURE RIVIEW: PEMANFAATAN E-LEARNING DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TAHFIDZ AL-QUR'AN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Marsita Dwi Adistina, Agus Lestari , Pengembangan Storyboard Berbasis Digital sebagai Media Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Literasi Digital Mahasiswa , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Aisyah Putri, Natasya Aulia, Ronauli Simamora, Dea Mustika, ANALISIS PERMASALAHAN PEMBELAJARAN YANG MEMPENGARUHI KEAKTIFAN SISWA DI KELAS SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alya Azizah, Herlan Rusnanda, Muhammad Alfin Nurul Akbar, Endrise Septiana Rawanoko, IMPLEMENTASI SIKAP 5S (SENYUM, SALAM, SAPA, SOPAN, DAN SANTUN) PADA PEMBELAJARAN PANCASILA DI SDN MANGKUBUMEN WETAN NO. 63 KOTA SURAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitria Mardika,M.Pd, Nabilla Yusda, Vinia Aprillia, Alya Nabilla, EFEKTIVITAS MEDIA MISTERI CALIX BERBASIS DISCOVERY LEARNINGTERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dea Mustika, Revida Pratiwi, Dela Nopiya, Masyayu Rengganis, DINAMIKA PEMBELAJARAN AKTIF DI KELAS II SDN 004 SUNGAI PAGAR KAMPAR KIRI HILIR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rusdiana Navlia, Syahkeumala Putri, PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI KINERJA GURU PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS KOMPETENSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



