KONSEP AL-MUSTAWI DALAM ILMU MATIQ
- Authors
-
-
Didin Hidayat
Institut Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Yaya Mulyadi
Institut Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Siti Rahap Rahmawati
Institut Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Rizqi Alfaiq
Institut Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- Al-Mustawī, Ilmu Manṭik, Nisbah al-Mafāhīm, Musāwāh, Logika Islam
- Abstract
-
Ilmu manṭik merupakan disiplin keilmuan yang berperan penting dalam membentuk pola pikir sistematis dan argumentatif. Salah satu pembahasan fundamental dalam ilmu manṭiq adalah relasi antar konsep (nisbah bayna al-mafāhīm), yang mencakup kesetaraan, keumuman, kekhususan, dan perbedaan. Dalam konteks ini, istilah al-Mustawī digunakan untuk menunjukkan hubungan kesetaraan antara dua konsep yang memiliki cakupan makna dan objek yang sama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep al-Mustawī dalam ilmu manṭiq serta menjelaskan kedudukannya dalam klasifikasi relasi antar konsep. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis terhadap kitab-kitab manṭiq klasik dan kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa al-Mustawī berfungsi sebagai landasan penting dalam memahami batasan definisi dan ketepatan klasifikasi konsep, sehingga berimplikasi langsung pada keabsahan penalaran logis. Dengan memahami konsep al-Mustawī secara tepat, seorang penuntut ilmu manṭiq dapat menghindari kesalahan berpikir yang disebabkan oleh penyamaan atau pembedaan konsep secara tidak proporsional. Oleh karena itu, kajian tentang al-Mustawī memiliki signifikansi teoritis dalam penguatan metode berpikir logis dalam tradisi keilmuan Islam.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Ibnu Sina, Kitab al-shifa: Logika, terj. S. M. Raza, Karachi: Islamic Book Foundation, 1974,hlm. 67.
Al-Ghazali, Mi’yar al-‘Ilm, Beirut: Dar al- Kutub al-‘Ilmiyyah, 1990, hlm. 88.
5Smith, Peter, An Introduction to Formal Logic, Cambridge University Press, 2003, hlm. 102.
Walton, Douglas N., Informal Logic: A Pragmatic Approach, Cambridge University Press, 2008, hlm, 95.
Russell, Bertrand, Principia Mathematica, Cambridge University Press, 1910, hlm. 112.
Hurley, Patrick J., A Concise introduction to Logic, Cengange Learning, 2012, hlm. 78.
Aristoteles, Analytica Priora, terj. D. P. Henry, Oxford University Press, 2004 hlm. 54.
Al-Razi, Fakhruddin, Al-Mahsul fi’Ilm al-Mantik, Beirut: Dar al-Fikr, 1988, hlm. 102.
Peirce, Charles Sanders, Collected Papers of Charles Sanders Peirce, Harvard University Press, 1931, hlm. 205.
Walton, Douglas N., Informal Logic: A Pragmatic Approach, hlm. 120.
- Downloads
- Published
- 2026-01-09
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Didin Hidayat, Alma Nur Marsya Ma’rif, Azkya Kardiannisa Alifah, Wildan Lukmanurhakim, Muhammad Faqih Ridwan, QADHIYAH DAN PENERAPANNYA DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Luthfiah Nurul Qolbi, Nayshila Andini Az-Zahra, Salma Dhiya Jauza, PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Berlian Khandak, Shakila Azzahra, Siti Masropah, Syifa Amaliah, AL-MAKSI : PERBANDINGAN DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Ibnu Malik Fajar, Ilham Abdul Mufid, Silmi Kaffatuzzahra, QADHIYAH DALAM ILMU MANṬIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Puspisasari, Rizki Alfaiq, Shaira Salsabila Ns, Yaya Mulyadi, Yeni Nursilah, GERAKAN UMAT ISLAM DI INDONESIA AWAL ABAD XX , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Irfan Maulana, Yayu Wulandari, Ananda Septiani Kurnia, KONSEP AL SYAKL DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Neng Leli, Nandang Kosim, Desyi Rosita, PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN MATA PEAJARAN MATEMATIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Riri Daniati, Rizka Febrianti, Suzanna Putri, Winda Maharani Putri, Fitri Wulandari, PERAN KOMITE SEKOLAH TERHADAP PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syaqina Ramadhani, Hesti Nurjanah, Nur Syakilah Arifah, Ana Rita, Dea Mustika, STRATEGI GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS UNTUK MENANGANI SISWA KURANG FOKUS DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Asyifa Dalail Khairat, Sufi Salsa Billa, Dzakiyah Khairiyah, Miftahul Husna, Rena Revita, MODEL SUPERVISI KLINIS DIFERENSIASI SEBAGAI STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN ABAD KE-21 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ali Mukmin, Amalia Aderi, Aulia Arivia, Diko Setiawan, E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TAHFIDZ AL-QUR’AN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yuwafa Faurelio Yahya, Taswirul Afkar, Seftia Wulan Ayu Ningrum, Tiwi Widya Lestari, Misbahul Khanif, INTEGRASI AI BOOK CREATOR DALAM PEMBELAJARAN DEEP LEARNING OLEH MAHASISWA PPL UNIM DI SMAN 1 DAWARBLANDONG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dzaki Al Fahmi, Putri Ardianingrum, Sherly Ramadhani, Winanda Yoanassyfa, Dea Mustika, ANALISIS PROBLEMATIKA RENDAHNYA KEAKTIFAN BELAJAR DAN STRATEGI PENGUATAN EKSISTENSI PEDAGOGIK DI SDN 73 PEKANBARU: STUDI EMPIRIS DESKRIPTIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Azra Amelia Guci, Mawarni, Muhammad Agung Pratama, Supiati, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW : PERAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM MEMBANGUN NILAI DAN KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN PAI. , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Usnul Aini, Bunga Cahya Ningrum, Keisya Yulia Prastiwi, Raitul Khaimanisa, Dea Mustika, FAKTOR PENYEBAB KURANGNYA ATENSI PESERTA DIDIK SAAT PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Olfanita Azahra, Mohammad Fakhri Afif, Irdha Andini Joe, Faizah Muharram Mukhtar Nawawi, Zahrotul Munawwaroh, STRATEGI DIFERENSIASI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



