QADHIYAH DAN PENERAPANNYA DALAM ILMU MANTIQ
- Authors
-
-
Didin Hidayat
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Alma Nur Marsya Ma’rif
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Azkya Kardiannisa Alifah
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Wildan Lukmanurhakim
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Muhammad Faqih Ridwan
IAI Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- qadhiyah, mantiq, logika Islam, silogisme
- Abstract
-
Qadhiyah merupakan salah satu konsep fundamental dalam ilmu mantiq (logika Islam) yang berfungsi sebagai konsep dasar penilaian benar dan salah dalam proses berpikir rasional. Qadiyah merupakan elemen esensial dalam ilmu mantiq yang berfungsi sebagai unit dasar penilaian. Qadhiyah menjadi instrumen penting dalam berbagai disiplin ilmu, mulai dari teologi (ilmu kalam), fikih, hingga filsafat. Artikel ini bertujuan untuk membahas pengertian qadhiyah, unsur-unsurnya, klasifikasinya, serta peran strategisnya dalam penalaran deduktif dan induktif. artikel ini menunjukkan bahwa qadhiyah bukan sekadar pernyataan linguistik, melainkan struktur logis yang menjadi fondasi bagi istidlal (inferensi) ilmiah dan filosofis. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif-analitis dan merujuk pada literatur klasik mantiq hingga kontemporer, Oleh karena itu, memahami pengertian, unsur, dan klasifikasinya, manusia dapat meningkatkan ketepatan berpikir dan kualitas penalaran ilmiah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al-Abhari. (2007). Isaghuji fi Al-Mantiq. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.
Al-Akhdhori. (2003). Al-Sullam Al-Munawraq. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.
Al-Farabi. (1999). Kitab al-Manṭiq. Dar al-Ma‘rifah.
Al-Ghazali. (2002). Mi’yar Al-Ilm fi Fan Al-Manṭiq. Dar al-Kutub al-Ilmiyyah.
Al-Jurjani, (2003). Al-Ta’rifat. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah,
Al-Qazwini. (2004). Iḍaḥ Al-Mabḥuts fi Ilmi Al-Manṭiq. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.
Al-Qazwini. (2007). Al-Risalah Al-Syamsiyyah fi Al-Mantiq. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.
Al-Razi, (1991). Al-Muhassal fi ilm al-Kalam. Dar al-Fikr.
Aristoteles. (1941). Organon (R. McKeon, Trans.). Random House.
Bacon, F. (1620). Novum Organum. Royal Society.
Hidayat, D. (2025). Ilmu Mantik Berfikir Kritis dan Logis. Penerbit IKA UPI.
Hidayat, D., Abdilah, S., Alamsyah, M. N., Nurajizah, S., & Fauzi, R. (2026). DASAR-DASAR ILMU MANTIQ. Sindoro CENDIKIA PENDIDIKAN , 18, 1–8. https://ejournal.cibinstut.com/index.php/sindoro/article/view/5471
Ibn Rushd, (1969). Tahafut al-Tahafut Kairo: Dar al-Ma’arif.
Ibnu Sina (1985). Al-Isyarat wa Al-Tanbihat. Dar Al-Ma’rifah,
Ibnu Sina. (2005). Al-Shifa: al-Manṭiq. Dar al-Fikr.
Kripke, S. (1980). Naming and Necessity. Harvard University Press.
Nasution, H. (1995). Filsafat dan Logika. Bulan Bintang.
Sadra, M. (1999). Al-Hikmah al-Muta’aliyah fi Asfa al-Aqliyyah al-Arba’ah (Juz II). Dar al-Kutub al-Ilmiyyah.
Simon, H. A. (1947). Administrative Behavior. Free Press.
- Downloads
- Published
- 2026-01-10
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Luthfiah Nurul Qolbi, Nayshila Andini Az-Zahra, Salma Dhiya Jauza, PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Berlian Khandak, Shakila Azzahra, Siti Masropah, Syifa Amaliah, AL-MAKSI : PERBANDINGAN DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Ibnu Malik Fajar, Ilham Abdul Mufid, Silmi Kaffatuzzahra, QADHIYAH DALAM ILMU MANṬIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Wildan Lukmanurhakim, Maya Ayunda, Ratih Andriani Khasanah, ANTOLOGI ILMU: OBJEK MATERIAL DAN FORMAL, RELEVANSI DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Rima Nurunnisa, Maya Ayunda Eppendi, Alvin Bani Ramadhan, Intan Pratama Putri, DILALAH DAN LAFZHIYAH DALAM ILMU MANTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Irfan Maulana, Yayu Wulandari, Ananda Septiani Kurnia, KONSEP AL SYAKL DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Siti Miladatil Istiqomah, Rusdiana Naflia, EVALUASI PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR (SD) DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN MULTIKULTURAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Serly Oktavianti, Suci Yuniati, PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEAM: APAKAH DAPAT MENINGKATKAN PERILAKU GENERASI ALPHA? , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Khofi Amrulloh, Iskandar Yusuf, PERAN GURU SEBAGAI TELADAN (USẈATUN ḤASANAH) DALAM MEMBANGUN AKHLAK MURID DI RUMAH BIMBEL AIRA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Misna, PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA INDONESIA PADA PESERTA DIDIK PAKET A DI PKBM SURYA MUDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Bunga Okta Maula Ikami, Muntaha Nour, ILMU PENGETAHUAN DALAM PRESPEKTIF FILSAFAT ILMU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salsabila Febri Urianti, Nur Khasanah, MENGINTEGRASIKAN SOSIALISASI DAN GLOBALISASI DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, M. Ramli Surya Ramsyah, Gina Zainunnisa, Raya Rahma, HAKIKAT FILSAFAT : PENGERTIAN, CABANG, FUNGSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Agung Amrullah, Nur Khasanah, HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN DAN PERUBAHAN STRUKTURAL MASYARAKAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Kamelia, Rusdiana Navlia, EVALUASI PROGRAM LITERASI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Naisya Maulana Aprilia Rimbani, Nur Khasanah, DAMPAK LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SOSIAL SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



