QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS
- Authors
-
-
Didin Hidayat
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
M. Luthfi Hamzah M
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Gina Febriana Qolbi
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Mutiara Siti Nurlatifah
STAI Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- Qadhiyah dalam ilmu mantik, konsep, klarifikasi dan aplikasi dalam argumen logis
- Abstract
-
Penelitian ini membahas konsep qadhiyah dalam ilmu mantik sebagai dasar penting dalam proses penalaran dan pembentukan argumen yang benar. Qadhiyah dipahami sebagai pernyataan yang dapat dinilai benar atau salah, sehingga menjadi fondasi bagi lahirnya silogisme dan berbagai bentuk istidlal lainnya. Kajian ini difokuskan pada jenis-jenis qadhiyah, unsur-unsurnya, serta bagaimana perannya dalam menjaga ketepatan berpikir. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah karya-karya klasik dan kontemporer mantik. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemahaman terhadap qadhiyah tidak hanya membantu dalam menyusun argumen yang teratur, tetapi juga melatih ketelitian dalam melihat hubungan antara subjek dan predikat. Selain itu, konsep ini berkontribusi pada penguatan cara berpikir kritis dalam kajian keilmuan Islam maupun disiplin lain yang berkaitan dengan logika. Dengan memahami qadhiyah, seorang pelajar dapat membedakan penalaran yang sahih dari yang keliru, sehingga proses berpikir menjadi lebih terarah dan bertanggung jawab.
Kajian ini meneliti konsep qadhiyah dalam ilmu mantik sebagai struktur pokok dalam proses penalaran logis. Qadhiyah diposisikan sebagai proposisi yang menegaskan hubungan antara subjek dan predikat, yang kebenarannya dapat ditetapkan melalui penilaian akal. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka dengan menelaah sumber-sumber mantik klasik serta analisis para ulama kontemporer untuk memperoleh gambaran yang komprehensif mengenai karakteristik dan klasifikasinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman yang tepat terhadap qadhiyah menjadi kunci dalam penyusunan argumentasi yang valid, terutama dalam pembentukan silogisme dan proses istidlal. Selain itu, penguasaan konsep ini terbukti berperan dalam meningkatkan ketelitian intelektual, karena menuntut kejelasan relasi makna dan ketepatan struktur kalimat. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan bahwa qadhiyah memiliki kontribusi signifikan dalam pengembangan metode berpikir kritis, tidak hanya dalam tradisi ilmu mantik, tetapi juga dalam disiplin keilmuan lain yang menggunakan kerangka logika sebagai dasar analisis.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al-Ghazali. Mi‘yar al-‘Ilm fi Fan al-Mantiq. Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
Al-Katibi, Najmuddin. Al-Risalah al-Syamsiyyah fi al-Qawa‘id al-Mantiqiyyah. Beirut: Dar al-Fikr.
Asy-Syirazi, Abu Ishaq. Syarh al-Luma‘. Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
Materi Presentasi Ilmu Mantik: Qadhiyah Kelompok 6, Program Studi Pendidikan Agama Islam, 2025.
- Downloads
- Published
- 2026-01-10
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Didin Hidayat, Alma Nur Marsya Ma’rif, Azkya Kardiannisa Alifah, Wildan Lukmanurhakim, Muhammad Faqih Ridwan, QADHIYAH DAN PENERAPANNYA DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Luthfiah Nurul Qolbi, Nayshila Andini Az-Zahra, Salma Dhiya Jauza, PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Ibnu Malik Fajar, Ilham Abdul Mufid, Silmi Kaffatuzzahra, QADHIYAH DALAM ILMU MANṬIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Berlian Khandak, Shakila Azzahra, Siti Masropah, Syifa Amaliah, AL-MAKSI : PERBANDINGAN DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Irfan Maulana, Yayu Wulandari, Ananda Septiani Kurnia, KONSEP AL SYAKL DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Rima Nurunnisa, Maya Ayunda Eppendi, Alvin Bani Ramadhan, Intan Pratama Putri, DILALAH DAN LAFZHIYAH DALAM ILMU MANTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Arief Ahmad Baqi, Dadan Hamdani Salim, Eka Purjiani Lestari, PERAN JUZ’I DAN JUZIYYAH DALAM PEMBENTUKAN CARA BERPIKIR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Baiq Ika Aprianti, Ghinan Nufus, Yudi Pratama, THE APPLICATION OF CLT TO IMPROVE STUDENTS’ INTEREST AND CONFIDENCE IN SPEAKING SKILLS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Khairul Harjoni, Mudarman Mudarman, Okti Patia Sari Okti Patia sari, Dea Septia Aulia Dea Septia Aulia, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LHO MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X SMA ISLAM PLUS MUSTHOFA KAMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdi Lubis, PERAN MAHASISWA KKN PAI DALAM MENINGKATKAN KESADARAN KEAGAMAAN MASYARAKAT DI DESA BENGABING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Pusvitasari, Ananda Nurul Fadhilah, Rusi Rahmawati, Naya Syifa Salsyyah, Muhammad Naufal Mahfuzh Gozali, ISLAM DAN TRADISI DI INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurlaili Hafizah, Astrid Dwimaulani, ANALISIS FAKTOR PENGHAMBAT KONSENTRASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VIII DI MTS NWDI PERIAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Titin Asmayati, STRATEGI YANG EFEKTIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI CERPEN PADA SISWA KELAS XI DI SMAN 1 SIKUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Agung Amrullah, Nur Khasanah, HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN DAN PERUBAHAN STRUKTURAL MASYARAKAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Munzilatur Rohmah, Setyo Admoko, MISKONSEPSI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA, TOPIK, DIAGNOSIS, DAN REMEDIASI: ANALISIS BIBLIOMETRIK DAN SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Azzahra Cahya Winsani, Meilin Manisa Khoiriyah, Nawang Wafiq Azizah, Xcha Sekar Kuntum, UPAYA MENINGKATKAN KETERLIBATAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PPKN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS IV , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Neng Leli, Nandang Kosim, Desyi Rosita, PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN MATA PEAJARAN MATEMATIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



