PENDIDIKAN DAN LEMBAGA PENDIDIKAN, SASTRA DAN ILMU PENGETAHUAN, ARSITEKTUR BANGUNAN DAN SENI UMAT ISLAM
- Authors
-
-
Lina Pusvisasari
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Ananda Septiani Kurnia
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Mutiara Siti Nurlatifah
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Muphtiastani Naurulilma Karima
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
M. Ibrahim Bardan
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- pendidikan Islam, ilmu pengetahuan, sastra Islam, arsitektur Islam, seni Islam
- Abstract
-
Peradaban Islam merupakan peradaban yang dibangun atas dasar keimanan, ilmu pengetahuan, dan budaya yang luhur. Sejak awal kemunculannya, Islam telah memberikan perhatian besar terhadap pendidikan sebagai sarana pembentukan manusia yang berilmu dan berakhlak. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan dan lembaga pendidikan Islam, perkembangan sastra dan ilmu pengetahuan, serta arsitektur bangunan dan seni umat Islam dalam membentuk peradaban Islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) dengan menelaah berbagai sumber berupa buku, jurnal ilmiah, dan literatur klasik Islam. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa pendidikan Islam berperan penting dalam melahirkan ilmuwan dan pemikir besar, sastra dan ilmu pengetahuan menjadi media penyebaran nilai-nilai Islam, serta arsitektur dan seni Islam mencerminkan perpaduan antara nilai spiritual dan estetika. Ketiga aspek tersebut saling berkaitan dan berkontribusi dalam kemajuan peradaban Islam hingga memberikan pengaruh besar bagi peradaban dunia.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Azra, Azyumardi. Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi. Jakarta: Logos, 2000.
Hitti, Philip K. History of the Arabs. London: Macmillan, 2002.
Nasr, Seyyed Hossein. Science and Civilization in Islam. Cambridge: Harvard University Press, 1968.
Al-Attas, Syed Muhammad Naquib. Islam dan Sekularisme. Bandung: Pustaka, 1993.
Rahman, Fazlur. Islam. Chicago: University of Chicago Press, 1979.
Nasution, Harun. Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. Jakarta: UI Press, 1985.
Abdul Karim, M. Sejarah Peradaban Islam. Yogyakarta: Teras, 2012.
Gazalba, Sidi. Mesjid Pusat Ibadah dan Kebudayaan Islam. Jakarta: Pustaka Antara, 1989.
Ibnu Khaldun. Muqaddimah. Beirut: Dar al-Fikr, tt.
Suryanegara, Ahmad Mansur. Menemukan Sejarah. Bandung: Mizan, 1995.
- Downloads
- Published
- 2026-01-11
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Pusvisasari, Siti Nurajizah, Maya Ayunda Eppendi, Sadam Abdilah, Muhammad Ilham Fauzi, KONSEP SEJARAH, MANFAAT DAN URGENSI MEMPELAJARI SEJARAH PERADABAN ISLAM, KEBUDAYAAN DAN PERADABAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Irfan Maulana, Yayu Wulandari, Ananda Septiani Kurnia, KONSEP AL SYAKL DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, M. Luthfi Hamzah, Mutiara Siti Nurlatifah, Neysa Dwi Ivana, Ajeng Salma Ilhami, HUBUNGAN AGAMA DAN ILMU: PERSPEKTIF ISLAM & BARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Pusvisasari, Siti Nurshifa, Nadya Syahidah Wafiqah, M.Fahmi Syawaludin, Fauzan Abdul Aziz, ISLAM DAN KEBUDAYAAN INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Pusvisasari, Dedeh Yuningsih, Fera Purnamasari, Alpin Ramadhan, Muhammad Farhan Taqyudin, PENDIDIKAN DAN LEMBAGA PENDIDIKAN, SASTRA DAN ILMU PENGETAHUAN, ARSITEKTUR BANGUNAN DAN SENI UMAT ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Rifqi Aziz Dhiaurrahman Tarigan, Dimas Febrian, Pani Akhiruddin Sirgar, ANALISIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM AL-HIKMAH MEDAN SUMATERA UTARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ali Murtopo, Desvi Dahlia, Riska Angriani, Raziqin Nadzhir, Nur Hasanah, INOVASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM BERKELANJUTAN : MENGHADAPI TANTANGAN GLOBALISASI DAN TEKNOLOGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Febriyanti Febriyanti, Dhini Ihwani, Fauziah Zain, Eka Wira, Ade Firdaus, Achmad Fadil, INTERNALISASI NILAI MAQAM DAN AHWAL TASAWUF DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Alvi Sarif Hidayat, Dwi Yulianti, Muhammad Hasyim Firdaus, FILSAFAT ILMU: PENGERTIAN, RUANG LINGKUP, KEDUDUKAN, DAN MANFAAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farhan Apriadhi Ghazaly, Dwi Kusumawardhani, Rizki Taufik Rahman, TRANSFORMASI PERAN PENDIDIK SENI DI ERA DIGITAL: DARI PENGAJAR MENUJU FASILITATOR KREATIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Reza Aulia Ramadhan, Muhammad Hafiz Fahreza, Addinul Khair, Ferymus Anjaya, KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rosyida Rakhmania Muha, FILOSOFI PENDIDIKAN KONSERVATIF RELIGIUS SYEKH NAWAWI AL BANTANI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Nadya Syahidah Wafiqah, Naya Syifa Salsyyah, Muhammad Ilham Faozi, EPISTEMOLOGI ILMU: SUMBER, METODE, KRITERIA KEBENARAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Citra Aulia Maharani, Harisa Khadafiah, Ahmad Zainuri, Frika Fatimah Zahra, ADMINISTRASI DAN SUPERVISI MITIGASI INTOLERANSI: KURIKULUM BERBASIS CINTA PADA MADRASAH IBTIDAIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Yazid Al Busthami, Muhammad Rizky, Zahratul Hayya Barus, Nurul Syafitri, IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AKHLAK DALAM PENDIDIKAN KARAKTER: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



