FENOMENA BAHASA GAUL DI MEDIA SOSIAL DAN DAMPAKNYA TERHADAP BAHASA INDONESIA
- Authors
-
-
Nida Urahmah
Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi AmuntaiAuthor
-
- Keywords:
- Bahasa gaul, Media sosial, TikTok, Instagram, Bahasa Indonesia
- Abstract
-
Perkembangan media sosial telah membawa perubahan signifikan terhadap pola komunikasi masyarakat, khususnya dalam penggunaan bahasa. Salah satu fenomena yang menonjol adalah meningkatnya penggunaan bahasa gaul di berbagai platform media sosial, seperti TikTok dan Instagram. Bahasa gaul digunakan sebagai sarana ekspresi identitas, kreativitas, serta kedekatan sosial antar pengguna. Namun, penggunaan bahasa gaul secara berlebihan berpotensi memengaruhi penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, terutama dalam konteks formal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk bahasa gaul yang digunakan di media sosial serta menganalisis dampaknya terhadap penggunaan Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan sosiolinguistik. Data diperoleh dari unggahan dan komentar pengguna media sosial yang dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa gaul di media sosial didominasi oleh pemendekan kata, penggunaan istilah asing, plesetan kata, dan campur kode. Dampak penggunaan bahasa gaul terlihat pada perubahan kebiasaan berbahasa pengguna serta menurunnya kesadaran terhadap penggunaan bahasa baku, yang berpotensi terbawa ke dalam ranah formal seperti pendidikan dan penulisan akademik. Oleh karena itu, diperlukan kesadaran berbahasa agar penggunaan bahasa di media sosial tetap memperhatikan kaidah Bahasa Indonesia sesuai konteks komunikasi
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Author Biography
- References
-
Alwi, H., Dardjowidjojo, S., Lapoliwa, H., & Moeliono, A. M. (2017). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Chaer, A. (2014). Sosiolinguistik: Perkenalan Awal. Jakarta: Rineka Cipta.
Chaer, A., & Agustina, L. (2010). Sosiolinguistik: Perkenalan Awal. Jakarta: Rineka Cipta.
Holmes, J. (2013). An Introduction to Sociolinguistics. London: Routledge.
Kridalaksana, H. (2011). Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia.
Nasrullah, R. (2017). Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Tarigan, H. G. (2015). Pengajaran Pragmatik. Bandung: Angkasa.
Wardhaugh, R. (2006). An Introduction to Sociolinguistics. Oxford: Blackwell Publishing.
Yule, G. (2014). The Study of Language. Cambridge: Cambridge University Press
- Downloads
- Published
- 2026-01-13
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Syahkira Sifah Nasution, Saskia Nurul Ain, Indri Khairunnisa Erwinsyah, Trisna Natalia Br Parapat , Selvi Simanjuntak, Dimas Pramadana Ginting, Anggili Pratama, EFEKTIVITAS MEDIA FLASHCARD TERHADAP PEMAHAMAN MAKNA LIRIK LAGU INDONESIA RAYA PADA SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Gizka Alina Nurfauziah, Dila Mustika Sari, Eka Dea Parlina, Uswatul Hasni, PENGARUH MEDIA EMOTIONAL CARDS TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL EMOSI DAN DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PERMATA BUNDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Faix, ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN INKLUSIF STUDI LITERATUR UNTUK MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Manggarwati Qurrota A’yuni, Riyadi, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TIMELINE GAME TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRONOLOGIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SMA LABSCHOOL UNESA 1 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Ainur Vemas Santoso, Wahyu Maulida Lestari, Masulah AF, UPAYA MENINGKATKAN KEPATUHAN SISWA TERHADAP ATURAN SEKOLAH MELALUI MEDIA DIORAMA ATURAN INTERAKTIF PADA SISWA KELAS IV SDN BALONGGABUS (PKN) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Refania Mustaghfiroh, Wilda A’malina Zatinuha, UPAYA MENINGKATKAN MINAT MEMBACA SISWA KELAS V SD PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Gita Sista Indarsih, Shelsabella Qoulan Sadida, Nurul Mubin, PERAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM MEMBANGUN SIKAP HARMONIS DAN MENGATASI KONFLIK SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dinda Afrizal, Muhamad Nabil Altamis, Stevanus Stevanus, PERAN PANCASILA DALAM MENGHADAPI JUDI ONLINE YANG BEREDAR DI MASYARAKAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baiq Rahmatul Sudianti, Putri Nabila, Sri Utami Putri, Mutia Qanaah Rahmadina, Akmaluddin Akmaluddin, PENGARUH AKTIVITAS MENYIMAK DAN MENCERITAKAN KEMBALI DRAMA TERHADAP KEMAMPUAN KOMPREHENSI BAHASA SISWA SEKOLAH MENENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eka Yulianti, Masnida Khairat, IMPLEMENTASI KEGIATAN MENEMPEL HURUF ABJAD DALAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 4–5 TAHUN DI TKN KUPULA INDAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



