MINIMNYA ANALISIS KONSEPTUAL DAN FILOSOFIS TERHADAP KONSEP AL-MUSTAWI DALAM KAJIAN LOGIKA ISLAM
- Authors
-
-
Didin Hidayat
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Neng Alda Nihayatuzein
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Gina Zainunnisa
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
M Ramli Surya Ramsyah
IAI Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- al-Mustawi, logika Islam, analisis konseptual, filsafat logika, rasionalitas proposisi
- Abstract
-
Dalam tradisi logika Islam, al-Mustawi dipahami sebagai konsep yang menandai kesetaraan relatif antara dua proposisi atau argumen berdasarkan validitas dan keterkaitan logis, berfungsi sebagai indikator awal dalam menilai rasionalitas sebelum dilakukan analisis mendalam terhadap bentuk dan substansi argumen. Namun, kajian literatur mantik hingga kini lebih menekankan pendekatan deskriptif-operasional, sehingga analisis konseptual dan filosofis yang menyinggung landasan epistemologis, implikasi teoritis, serta hubungan dengan isu kebenaran, validitas, dan batas rasionalitas manusia masih sangat terbatas. Penelitian ini bertujuan menelaah peran al-Mustawi, mengidentifikasi keterbatasan kajian terdahulu, mengeksplorasi potensi filosofisnya, dan mendorong reposisi konsep ini sebagai elemen sentral dalam logika Islam kontemporer. Dengan menggunakan metode kualitatif kepustakaan (library research) deskriptif-analitis, data dari literatur primer dan sekunder dianalisis untuk memetakan dominasi aspek teknis sekaligus mengungkap celah teoretis yang ada. Hasil kajian menunjukkan bahwa al-Mustawi selama ini cenderung diposisikan sebagai alat praktis semata, yang membatasi perkembangan logika Islam yang lebih dinamis, sehingga menekankan urgensi integrasi refleksi filosofis guna memperkaya kerangka teori. Berdasarkan temuan ini, penelitian lanjutan disarankan mengeksplorasi al-Mustawi melalui pendekatan interdisipliner yang menggabungkan perspektif historis dan filosofis, sehingga celah konseptual dapat ditutup dan posisinya diperkuat sebagai konsep logis sentral dalam tradisi logika Islam.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al-Ghazali. 1990. Mi’yar al-‘Ilm. Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
Al-Razi, Fakhruddin. 1988. Al-Mahsul fi ‘Ilm al-Mantik. Beirut: Dar al-Fikr.
Arifin, S., Nara, K. S. R. K., Basri, L., Damanik, F. H. S., Remtulla, A. N., Baihaky, R., ... & Arusani, A. 2025. Dasar-Dasar Filsafat. Star Digital Publishing.
Aristoteles. 2004. Analytica Priora. Terj. D. P. Henry. Oxford: Oxford University Press.
Hidayat, Didin. 2025. Ilmu Mantik: Berfikir Kritis dan Logis. Bandung: Penerbit IKA UPI.
Hurley, Patrick J. 2012. A Concise Introduction to Logic. Cengage Learning.
Ibnu Sina. 1974. Kitab al-Shifa: Logika (S. M. Raza, Terj.). Islamic Book Foundation.
Mundofi, A. A. 2024. Pengaruh mantiq (logika) dalam perkembangan ilmu keislaman di era modern. Educatia: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam, 14(1), 38-58.
Nur, M. 2020. The Qur’anic logic in al-Ghazali’s book al-Qisṭās al-Mustaqīm. Kalam, 14(1), 37-56.
Peirce, Charles Sanders. 1931. Collected Papers of Charles Sanders Peirce. Harvard: Harvard University Press.
Russell, Bertrand. 1910. Principia Mathematica. Cambridge: Cambridge University Press.
Smith, Peter. 2003. An Introduction to Formal Logic. Cambridge: Cambridge University Press.
Wahid, P. A. (n.d.). Epistemologi pendidikan Islam transformatif.
Walton, Douglas N. 2008. Informal Logic: A Pragmatic Approach. Cambridge: Cambridge University Press.
- Downloads
- Published
- 2026-01-17
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Maspuroh, M. Ramli Surya Ramsyah, Gina Zainunnisa, Raya Rahma, HAKIKAT FILSAFAT : PENGERTIAN, CABANG, FUNGSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Alma Nur Marsya Ma’rif, Azkya Kardiannisa Alifah, Wildan Lukmanurhakim, Muhammad Faqih Ridwan, QADHIYAH DAN PENERAPANNYA DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Luthfiah Nurul Qolbi, Nayshila Andini Az-Zahra, Salma Dhiya Jauza, PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Neng Alda Nihayatuzein, Dadan Hamdani Salim, Siti Nurlaela, HAKIKAT ILMU: DEFINISI, CIRI-CIRI, DAN KLASIFIKASI UMUM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Berlian Khandak, Shakila Azzahra, Siti Masropah, Syifa Amaliah, AL-MAKSI : PERBANDINGAN DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Ibnu Malik Fajar, Ilham Abdul Mufid, Silmi Kaffatuzzahra, QADHIYAH DALAM ILMU MANṬIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Maspuroh, Alvi Sarif Hidayat, Dwi Yulianti, Muhammad Hasyim Firdaus, FILSAFAT ILMU: PENGERTIAN, RUANG LINGKUP, KEDUDUKAN, DAN MANFAAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ayu Melinda, Hafiz Syahputra , Ahmad Zainuri , Frika Fatimah Zahra, PENERAPAN PRINSIP MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH ISLAM MENGGUNAKAN TINJAUAN SCIENTIFIC LITERATUR RIVIEW , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diah Cahyaning Rusika, Seri Ulandari, Sintia Dwipa Anjani, Milla Mawarni, Peby Chattrindo, Jumiatul Siti Muliana, Nurhadini Zulfaranti, Fera Gustiana, Ramadhani Ade Tiara, PERMASALAHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM DEEP LEARNING DI SDN 99 KOTA BENGKULU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mutiara Belfa Aprilia, Alda Mesindri, Abdul Cecep Jalaludin, Rani Olivia Agustin, Riza Apriani, Silfia Rahmawati, Adio Agusti, Masrohatus Shalikhah, Merli Kristia, PERAN PEMBIASAAN KEMA’HATAN DALAM KEHIDUPAN PERAN PEMBIASAAN KEMA’HATAN DALAM KEHIDUPAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA DI MTS NUR – RAHMA KOTA BENGKULU SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA DI MTS NUR – RAHMA KOTA BENGKULU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Reza Aulia Ramadhan, Muhammad Hafiz Fahreza, Addinul Khair, Ferymus Anjaya, KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Indah Sartika, Rochmatunnisa, EKSISTENSI SUPERVISI DALAM PEMBINAAN AKHLAK DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yen Happy Rahmi, Supratman Zakir, AUTHENTIC BRANDING DALAM MEMBANGUN REPUTASI PENDIDIKAN ISLAM: SEBUAH SOLUSI DI ERA GLOBALISASI DAN DISRUPSI DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Azzah Afifah Afif, Purnomo, Talabudin Umkabu, Siti Rokhmah, PROBLEMATIKA GURU PAI DALAM PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) YAA BUNAYYA KOTA JAYAPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lisnawati, Yogi Saputra, Muna, Anjaludin, PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN ADMINISTRASI DI MADRASAH ALIYAH DARUNNAJAH 2 CIPINING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Hani Anggraini, Sahnan Ramadani, INTEGRASI ILMU & ISLAM: ISLAMISASI ILMU, INTEGRASI INTERKONEKSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



