MENUMBUHKAN KEMBALI SEMANGAT GOTONG ROYONG DI ERA MODERN
- Authors
-
-
Nabila Khairunnisa
Universitas Negeri PadangAuthor -
Lili Dasa Putri
Universitas Negeri PadangAuthor -
Solfema Solfema
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- gotong royong, era modern, sosial masyarakat
- Abstract
-
Budaya gotong royong merupakan ciri khas masyarakat Indonesia yang mencerminkan nilai kebersamaan, solidaritas, dan kepedulian sosial. Namun, di era modern, nilai tersebut mulai mengalami pergeseran akibat pengaruh globalisasi, kemajuan teknologi, dan meningkatnya individualisme. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor penyebab menurunnya semangat gotong royong serta upaya yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan kembali nilai tersebut dalam kehidupan masyarakat modern. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menelaah berbagai sumber seperti buku, jurnal, dan artikel ilmiah terkait nilai gotong royong dan perubahan sosial masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gotong royong dapat dihidupkan kembali melalui peran pendidikan, lembaga sosial, serta pemanfaatan teknologi digital untuk memperkuat kolaborasi sosial.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Author Biographies
- References
-
Irsalulloh, A. (2023). Pendidikan Nonformal dan Nilai Sosial dalam Masyarakat Modern. Jakarta: Mitra Wacana Media.
Koentjaraningrat. (2009). Kebudayaan, Mentalitas, dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Mulyono, S. (2021). Gotong Royong sebagai Modal Sosial Masyarakat Indonesia. Yogyakarta: Deepublish.
Suyono & Hariyanto. (2019). Belajar dan Pembelajaran: Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Wijayanti, R. (2022). “Peran Gotong Royong dalam Penguatan Solidaritas Sosial di Era Digital.” Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Sosial, 10(2), 115–124.
- Downloads
- Published
- 2026-01-20
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Annisa May Zahra, Ismaniar Ismaniar, Lili Dasa Putri, DAMPAK OVERPROTEKTIF DALAM PENGASUHAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Karunia Zahwa Yunita, Ismaniar, Lili Dasa Putri, TANTANGAN ORANG TUA DALAM PENGASUHAN ANAK DI TENGAH KESIBUKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mely Zamri, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PERAN PENDIDIKAN NON FORMAL TERHADAP POTENSI LOKAL SEBAGAI STRATEGI PENGUATAN EKONOMI DESA DALAM MENGURANGI KEMISKINAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maura, Ismaniar, Lili Dasa Putri, WASPADAI OVER SCREEN TIME TERHADAP PERILAKU AGRESIF ANAK USIA 3–5 TAHUN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Winda Denita, Ismaniar Ismaniar, Lili Dasa Putri, TANTANGAN DAN STRATEGI PENGASUHAN IBU TUNGGAL DALAM MENDUKUNG PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Antika Rahmadia Fasha, Ismaniar, Lili Dasa Putri, URGENSI PENERAPAN KECERDASAN GANDA DALAM TUMBUH KEMBANG ANAK USIA DINI DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lativa Nurrulita, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PERAN PENDIDIKAN NONFORMAL DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS PELATIHAN KARAKTER DAN KEPEMIMPINAN ISLAMI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Mutia Herawati, Lili Dasa Putri, Solfema Solfema, PERAN DAN STRATEGI PENDIDIKAN NONFORMAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SEBAGAI WUJUD PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 5.0 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zean Avetra, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM KEGIATAN KEAGAMAAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN LITERASI SPRITUAL MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Intan Nur Aini, Solfema, Lili Dasa Putri, STRATEGI PENCEGAHAN STUNTING MELALUI SOSIALISASI KESEHATAN DI PEDESAAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Siti Nur Fitri, Enjelika Hani Pamungkas, Dian Sri Rejeki, Hermawan Wahyu Setiadi, MEDIA INTERAKTIF WORDWALL SEBAGAI INTERAKSI DAN ANTUSIASME BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI PULUHAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ramadan Lubis, Sapriani Maibang , Nadia Salsabila , Tasya Sabrina, Fizri Aspika Putri Pane, ANALISIS PERKEMBANGAN PADA ASPEK PSIKOMOTORIK, MORAL, SIKAP, DAN FISIK ANAK KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Joan Hanny Lovyta Alamanda, Sri Widayati, Atrianing Yessi Wijayanti, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) TERHADAP ECOLITERACY SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS III , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shelma Aulia Sholeha, Imelda Fitriani, Mawardi, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS (PENELITIAN TINDAKAN DI SDN BUGEL 3 KOTA TANGERANG) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabiilatul Fikriyyah, Ilun Muallifah, STRATEGI GURU DALAM MENDAMPINGI ANAK TANTRUM PADA USIA 4-5 TAHUN STUDY KASUS DI RA DARUN NAJAH SUKODONO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muh. Ahlul Nazar Putra, Haripuddin, Anas Arfandi, IMPLEMENTASI METODE CERTAINLY OF RESPONSE INDEX (CRI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FORMATIF PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X SMK NEGERI 1 DOMPU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurwahid Zulkarnaen, Tazkiya Unnisa Rahmatussa'bani, Sumadi Sumadi, RASIONALITAS, NILAI, DAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL (Analisis Filsafat Ilmu terhadap Integrasi Teknologi dan Pembentukan Akhlak Peserta Didik) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Susiko Nabila Trisna Camelia, Lorensya Tabita Sitoru, Melanie Olivia, Anggun Restyani Frasatalia, Fitri Kayla Fernanda Rindra, STRATEGI GURU PANCASILA DALAM MEMBENTUK KARAKTER GENERASI MUDA DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Nadya Syahidah Wafiqah, Naya Syifa Salsyyah, Muhammad Ilham Faozi, EPISTEMOLOGI ILMU: SUMBER, METODE, KRITERIA KEBENARAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diniy Rahmatillah, Zalzabila Wulandari, M. Yunus Abu Bakar, PENERAPAN AI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS DEEP LEARNING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



