MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS XB DALAM PENGERJAAN LKPD PADA PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) DAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL). Sindoro. 2025;17(12):431-440. Accessed October 2, 2026. https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/612