PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DAN SELF EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI AKUNTANSI DIGITAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI. (2025). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(2), 2001-2010. https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/3915