REKONSTRUKSI METODOLOGI PEMBELAJARAN FIKIH BERBASIS PROBLEM-BASED LEARNING (PBL): STUDI KEPUSTAKAAN TERHADAP INTEGRASI NALAR BURHANI DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. (2025). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(2), 3721-3730. https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/5147