KONSEP TAUHID DALAM AL-QUR’AN DAN RELEVANSINYA TERHADAP LANDASAN FUNDAMENTAL PENDIDIKAN ISLAM: ANALISIS USHULI-INTEGRATIF. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(3), 2691-2700. https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/7214