MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS XB DALAM PENGERJAAN LKPD PADA PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) DAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL). Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 17, n. 12, p. 431–440, 2025. Disponível em: https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/612. Acesso em: 2 oct. 2026.