“MODEL SUPERVISI KLINIS DIFERENSIASI SEBAGAI STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN ABAD KE-21”. 2025. Sindoro: Cendikia Pendidikan 18 (2): 1991-2000. https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/3914.