“REKONSTRUKSI METODOLOGI PEMBELAJARAN FIKIH BERBASIS PROBLEM-BASED LEARNING (PBL): STUDI KEPUSTAKAAN TERHADAP INTEGRASI NALAR BURHANI DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. 2025. Sindoro: Cendikia Pendidikan 18 (2): 3721-30. https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/5147.