“MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS XB DALAM PENGERJAAN LKPD PADA PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) DAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL)” (2025) Sindoro: Cendikia Pendidikan, 17(12), pp. 431–440. Available at: https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/612 (Accessed: 2 October 2026).