“REKONSTRUKSI METODOLOGI PEMBELAJARAN FIKIH BERBASIS PROBLEM-BASED LEARNING (PBL): STUDI KEPUSTAKAAN TERHADAP INTEGRASI NALAR BURHANI DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. Sindoro: Cendikia Pendidikan, vol. 18, no. 2, Dec. 2025, pp. 3721-30, https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/5147.