“MODEL SUPERVISI KLINIS DIFERENSIASI SEBAGAI STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN ABAD KE-21”. Sindoro: Cendikia Pendidikan 18, no. 2 (December 16, 2025): 1991–2000. Accessed October 2, 2026. https://cibjournal.com/index.php/sindoro/article/view/3914.