TAFSIR AYAT-AYAT AL-QURAN TENTANG HAKIKAT PENDIDIKAN ISLAM
pdf

Keywords

Kata kunci: Efektif, Pembelajaran, Perencanaan, Tujuan
Keywords: Effective, Learning, Planning, Objectives

How to Cite

TAFSIR AYAT-AYAT AL-QURAN TENTANG HAKIKAT PENDIDIKAN ISLAM. (2026). Tashdiq: Jurnal Kajian Agama Dan Dakwah, 18(1), 761-770. https://cibjournal.com/index.php/tashdiq/article/view/6311

Abstract

Rencana pembelajaran yang efektif memerlukan landasan yang kuat untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal. Salah satu elemen utama rencana ini adalah tujuan pembelajaran. Tujuan pembelajaran dirumuskan dengan ciri-ciri yang jelas dan terukur serta menjadi pedoman utama bagi pendidik untuk menentukan langkahlangkah yang akan ditempuh dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran tujuan pembelajaran dalam perencanaan pembelajaran dasar untuk pembelajaran yang efektif. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literature, dengan cara mengumpulkan dan menganalisis beberapa artikel dan buku yang relavan. Dari penelitian ini penulis menemukan tiga hasil pembahasan, pertama tujuan pembelajaran sebagai landasan dalam proses belajar, kedua hubungan tujuan pembelajaran dengan perencanaan pembelajaran, ketiga penerapan tujuan pembelajaran dalam pembelajaran efektif. Oleh karena itu tujuan pembelajaran tidak hanya memberikan arahan untuk kegiatan belajar mengajar, tetapi juga berfungsi sebagai alat untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna dan efektif.

 

 

 

An effective lesson plan requires a strong foundation to achieve optimal learning outcomes. One of the key elements of this plan is learning objectives. Learning objectives are formulated with clear and measurable characteristics and serve as the primary guideline for educators in determining the steps to be taken in implementing learning activities. The purpose of this study was to determine the role of learning objectives in basic lesson planning for effective learning. This research method used a qualitative approach with a literature review, collecting and analyzing several relevant articles and books. From this study, the author found three discussion points: first, learning objectives as a foundation for the learning process; second, the relationship between learning objectives and lesson planning; and third, the application of learning objectives in effective learning. Therefore, learning objectives not only provide direction for teaching and learning activities but also serve as a tool for creating meaningful and effective learning experiences.

 

 

 

 

pdf

References

Referensi

Almaydza Pratama Abnisa. Tafsr tarbawi:Tafsir ayat-ayat al-Qur’an terhadap pendidikan. Jawa Barat: CV. Adanu Abinata, 2024

Hardiyati, M., & Baroroh, U. (2019). Pendidikan Perspektif Al-Quran (Studi Tafsir Tarbawi Karya Ahmad Munir). Jurnal Penelitian, 13(1), 97–122

Ibn Katsir, Tafsir al-Qur’an al-‘Azhim, Juz 4, Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Mansyur, M. H. (2020). Jurnal Wahana Karya Ilmiah_Pascasarjana (S2) PAI Unsika Vol. 4 No. 2 Juli-Desember 2020. 4(2), 689–710.

Mardiah, M. (2019). Tujuan Pendidikan dalam AL-Qur‟an.َۙAL-LIQO: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 90–107. https://doi.org/10.46963/alliqo.v4i1.18

Muhajir, A. (2011). Tujuan Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur‟an.َۙAl-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam, 11(2), 237. https://doi.org/10.21154/al-tahrir.v11i2.34

Quraish Shihab, Tafsir al-Misbah, Jakarta: Lentera Hati, 2001.

Rachman,َۙT.َۙ(2021).َۙKonsepَۙPendidikanَۙAkhlakَۙDalamَۙAlَۙQur‟an.َۙAngewandteَۙChemieَۙ International Edition, 6(11), 951–952., 10–27.

Ridhoul Wahidi. Tafsir Ayat-Ayat Tarbawi Tafsir dan Kontekstualisasi Ayat-Ayat

Pendidikan.Yogyakarta: Trussmedia Grafika, 2016.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab V Pasal 34.

Widiani, D. (2018). Konsep Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur‟an.َۙMurabby:َۙJurnal Pendidikan Islam, 1(2), 185–196. https://doi.org/10.15548/mrb.v1i2.321

Yuyun Rahmatul Uyuni, dkk. Pendidikan Karakter Perpektif Al-Quran dan hadist untuk pendidikan usia dini. Jakarta: Publica Indonesia Utama, 2025.

Zaim, M. (2019). TUJUAN PENDIDIKAN PERSPEKTIF AL-QURAN DAN HADITS (Isu Dan Strategi Pengembangan Pendidikan Islam). Muslim Heritage, 4(2). https://doi.org/10.21154/muslimheritage.v4i2.1766

Downloads

Download data is not yet available.