HUBUNGAN PEMAHAMAN AGAMA DAN ETIKA BELAJAR MAHASISWA DI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO DALAM PERSPEKTIF MODEL MILESDAN HUBERMAN (1992). Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah, [S. l.], v. 17, n. 4, p. 801–810, 2025. Disponível em: https://cibjournal.com/index.php/tashdiq/article/view/4167. Acesso em: 2 oct. 2026.