HUBUNGAN PEMAHAMAN AGAMA DAN ETIKA BELAJAR MAHASISWA DI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO DALAM PERSPEKTIF MODEL MILESDAN HUBERMAN (1992). Tashdiq [Internet]. 2025 Dec. 18 [cited 2026 Oct. 2];17(4):801-10. Available from: https://cibjournal.com/index.php/tashdiq/article/view/4167