PERAN SISTEM PATRIARKI DALAM PEMBENTUKAN POLA ASUH ANAK
Keywords:
patriarki, pola asuh, perkembangan anak, peran ayah, genderAbstract
Sistem patriarki telah membentuk struktur keluarga dan pola pengasuhan anak di melalui pembagian peran berbasis gender yang menempatkan laki-laki sebagai pusat otoritas. Artikel ini bertujuan menganalisis pengaruh patriarki terhadap pola asuh anak, mencakup aspek perkembangan psikologis, emosional, sosial, dan moral. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif berbasis studi pustaka terhadap publikasi ilmiah tahun 2009–2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa pola asuh patriarkal mendorong terbentuknya toxic masculinity pada anak laki-laki, membatasi ruang eksplorasi anak perempuan, dan menciptakan fenomena fatherless ayah hadir secara fisik namun absen secara emosional. Modernisasi dan meningkatnya kesadaran kesetaraan gender telah mendorong munculnya pola asuh netral gender dan keterlibatan ayah yang lebih aktif. Artikel ini menegaskan pentingnya peran keluarga, lembaga pendidikan, dan pemerintah dalam membentuk pola asuh yang lebih egaliter dan responsif terhadap kebutuhan anak.
Downloads
References
Aini, K. (2023). Pergeseran Ideologi Patriarki dalam Peran Pengasuhan Anak pada Suami Generasi Milenial Suku Jawa. Jurnal Kritis, Universitas Kristen Satya Wacana.
Afifah, F. N. (2023). Netralitas Gender terhadap Pola Asuh Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini.
Erawati, M. (2009). Model Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan Anak. Jurnal Psikologi Keluarga.
Hendra, J. R. (2015). Kajian Perspektif Gender pada Pola Asuh Orang Tua di Ambon. Jurnal Sosiologi dan Kebudayaan.
Kamil, A. (2024). Gaya Pengasuhan Berdasarkan Gender dan Implikasinya terhadap Anak. Jurnal Psikologi dan Pendidikan.
Khusnia, A. (2023). Perbedaan Pola Asuh Ayah dan Ibu terhadap Perkembangan Emosional Anak. Jurnal Psikologi Anak.
Monika, D., & Dora, N. (2024). Ketimpangan Gender dalam Pola Asuh Anak Perempuan dan Laki-laki pada Masyarakat Suku Jawa di Kota Binjai. Jurnal Sosiologi Keluarga.
Qotrunnada, L., & Darmiyati, A. (2024). Pengaruh Pola Asuh Permisif terhadap Pertumbuhan Anak Usia Dini. Jurnal Ilmu Pendidikan Anak.
Sary, K. (2023). Peran Nilai Patriarki terhadap Identitas Gender Anak dalam Keluarga Tradisional. Jurnal Kajian Gender .
Chatlina, C. D. (2024). Membedah pola asuh budaya patriarki: Dampak implikasi toxic masculinity terhadap kehidupan mahasiswa Sosiologi Universitas Negeri Malang. Waqaf Ilmu Nusantara, 3(1), 22–34.
Hafani, M. H., & Buldani, M. N. (2024). Patriarki dan kekuasaan: Bagaimana laki-laki mengendalikan kehidupan dalam keluarga. ASA: Jurnal Kajian Keluarga & Masyarakat, 7(1). https://doi.org/10.58293/asa.v7i1.120
Hardiningrum, A., Shari, D., Rihlah, J., & Rulyansah, A. (2024). Keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak usia dini. Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 5(2), 392–409.
Jasmiarto, D., Ridwan, A., & Listyani, R. H. (2025). Keluarga patriarki dalam pandangan feminisme liberal: Studi pada keluarga di Desa Sumbertumpuk Pasuruan. Jurnal Universitas Gadjah Mada. Diakses dari https://jurnal.ugm.ac.id/v3/pswk/article/download/23497/6000/
Karennina, T. (2024). Studi deskriptif pola asuh orang tua otoriter terhadap perkembangan moral anak. J-Innovative: Jurnal Ilmiah, 6(2), 1–10.
Kementerian Agama Republik . (2025). Pusaka SuperApps dan program pendidikan keluarga berbasis kesetaraan gender. Direktorat Jenderal Bimas Islam.
Nisa, L. (2025). Framing budaya dalam membangun pola pengasuhan di Madura. Dalam Proceeding International Conference on Islamic and Gender Studies (ICIGS). Universitas Islam Negeri Kudus.
Nurjanah, N. E. (2022). Peran ayah dalam pengasuhan anak usia dini. Jurnal Kumara, 11(2), 66–78.
Panjaitan, A. R., & Damaiyanti, M. (2025). Budaya Patriarki dan Fenomena Fatherless. Jurnal Mu'allimuna, 3(2), 535–548. Diakses dari https://ppis.ulm.ac.id/index.php/JM/article/view/535
Purnamasari, D. (2024). Mengatasi ketimpangan gender dengan keterlibatan ayah di budaya patriarkis . Jurnal SPECTRUM, 11(2), 1400–1415. Diakses dari https://ejournal.iain-manado.ac.id/index.php/SPECTRUM/article/view/1400
Putra, H. W., Hatimah, J. H., Wahyudin, U. D., & Saripah, S. (2023). Gender phenomenology: Interaction and parenting style for early children in the family. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 5395–5408. Diakses dari https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/5395
Sofiani, I. K., Mufika, T., & Mufaro’ah, M. (2020). Bias gender dalam pola asuh orangtua pada anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 21–35.
