Urgensi Islamic Parenting Pada Generasi Alpha
Keywords:
Generasi Alpha, Islamic Parenting, Keluarga, UrgensiAbstract
Seiring berjalannya waktu, pendidikan dalam keluarga memiliki tantangan salah satunya akibat pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Generasi alpha sudah sedari kecil mengenal gadget, hal ini memunculkan tantangan yang cukup besar pada pola pengasuhan orang tua. Salah satu bentuk pola asuh yang dapat dilakukan oleh orang tua kepada generasi alpha adalah dengan metode Islamic parenting. Islamic parenting atau pola asuh berdasarkan nilai-nilai keislaman yang berfokus pada nilai-nilai spiritual, karakter, dan sosial memiliki urgensi yang sangat relevan untuk diimplementasikan di dalam mendidik generasi alpha. Penelitian ini menggunakan studi literatur dengan teknik pengumpulan dan analisis data bersifat deskriptif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui urgensi islamic parenting pada generasi alpha dan bagaimana penerapannya. Urgensi islamic parenting pada generasi alpha yaitu memperkuat agama, sebagai self control dan pembentukan karakter. Saran untuk pemerintah dapat melakukan edukasi mengenai islamic parenting. Untuk masyarakat dapat menerapkannya. Diharapkan mahasiswa dapat memperbanyak penelitian urgensi islamic parenting.
Downloads
References
Annasthasya, D., Alfindoria, I., Rahayu, S., & Khair, O. I. (2025). Metodologi Penelitian Kualitatif: Tinjauan Literatur Dalam Konteks Pendidikan. Jurnal Ilmiah Multidisipin, 3(7), 423–429. https://doi.org/10.60126/jim.v3i7.1070
Anton. (2020). Peran Orangtua Dalam Keberhasilan Pendidikan Agama Islam. Al-Fikrah Journal, 3(2), 125–140.
Ayunina, N. Q., & Zakiyah, Z. (2022). Islamic Parenting Sebagai Upaya Mendidik Karakter Islami Generasi Alpha. Alhamra Jurnal Studi Islam, 3(1), 48. https://doi.org/10.30595/ajsi.v3i1.11855
Dewi, C. D. K., Sumasto, H., Wulan, D. W., & Maharrani, T. (2024). Hubungan Tayangan Pornografi Di Sosial Media Dengan Perilaku Seksual Remaja. Gema Bidan Indonesia, 12(2), 1–5. https://doi.org/10.36568/gebindo.v12i3.149
Hidayat, R. (2019). Islamic Parenting : Membentuk Ketahanan Keluarga Berkualitas. 20, 1–23.
Indrawari, K., Apriadi, M., Nurjannah, N., & Diah, D. (2021). Penerapan Nilai Pendidikan Islam dalam Keluarga Melalui Prophetic Parenting dalam Pembentukan Akhlak Anak Usia Emas di Desa Bukit Barisan. Belajea: Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), 181. https://doi.org/10.29240/belajea.v6i2.3417
Jamal, A. (2020). Islamic Parenting: Pendidikan Anak Metode Nabi (A. Wicaksono (ed.); XXIX). AQWAM.
Khairunnisa;, Al Kausar, M. F., Ramadhina, R., Aulia, S. R., & Nugraha, G. (2022). Pengaruh Game Online Free Fire Terhadap Nilai Moral Dan Nilai. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 2723–2328.
Kusuma, Wijaya, H., Darmawi, & Sibuan. (2024). ISLAMIC PARENTING : POLA ASUH ANAK DALAM AL- QUR ’ AN SURAH LUQMAN AYAT 13-19 Herwin Wijaya Kusuma Darmawi Institut Darul Ulum Surolangur Abstrak. Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 18(4), 2412–2421.
Majri, A. K., Khairani, U., Zahara, P., Nurjanah, N. A., & Wismanto, W. (2024). Pentingnya Pendidikan Menjaga Aurat Antara Mahram dalam Islam. MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin, 2(1), 163–176. https://doi.org/10.60126/maras.v2i1.165
Masjkur, M. (2018). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Self Control Remaja Di Sekolah. At-Tuhfah, 7(1), 19–36. https://doi.org/10.36840/jurnalstudikeislaman.v7i1.114
Masrufa, B., & Madkan, B. K. (2023). Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Anak Dalam Keluarga Melalui Metode Islamic Parenting. 2(August), 13–28.
Nadhifah, S., Rahmawati, Z., Isnanda, M., & Ramadhan, H. (n.d.). Peran Moderasi Beragama Dalam Pembentukan Akhlak Generasi Alpha Di Era Digital. 1–16.
Nasir, R. (2024). Tantangan Penetrasi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Mendidik Generasi Alpha. Bincang Sains Dan Teknologi, 3(02), 44–51. https://doi.org/10.56741/bst.v3i02.585
Nopiana Sari Z, D., Al Faqh, M. A., Septi Harianti, D., Prasetyo, S., & Sibawaihi, S. (2025). Konsep Dasar Model Pembelajaran Islamic Parenting. Jurnal Pendidikan Indonesia, 6(1), 501–508. https://doi.org/10.59141/japendi.v6i1.7153
Nuralimah, S., Alamsyah, M. N., & Ningsih, N. W. (2025). Strategi Integratif Pendekatan Psikologis dan Pendidikan Islam dalam Membentuk Karakter Generasi Alpha. Jurnal QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 3(2), 626–643. https://doi.org/10.61104/jq.v3i2.1027
Ode, W., Herliany, Y., Bustaming, W. W., & Rahmatia, F. (2024). Pengasuhan Ideal Bagi Generasi Alpha. Jurnal Pengabdian Dalam Negri, 2(1), 32–45.
Pitriyani, Adhatul Widjayatri , Deni, R. (2022). PERAN ORANG TUA MILENIAL DALAM MENDIDIK GENERASI ALPHA DI ERA DIGITAL. 4(1), 2721–1509.
Sales, M., Utari, N., Handayani, R., Dwi, V., Yanti, P., & Julita, S. (2022). PROPHETIC PARENTING : KONSEP IDEAL POLA ASUH ISLAMI Prophetic Parenting : Konsep Ideal Pola Asuh Islami mendidik dan mengasuh anak dengan benar , anak tersebut kelak akan tumbuh pendidikan seorang anak yang akan membawa kelak mereka pada kesuksesan dan ke. 147–155.
Saman, A. M., & Hidayati, D. (2023). Pola Asuh Orang Tua Milenial dalam Mendidik Anak Generasi Alpha di Era Transformasi Digital. Jurnal Basicedu, 7(1), 984–992.
Setiadi, M. ell., & Kolip, U. (2011). Pengantar Sosiologi Pemahaman fakta dan Gejala Permasalahan Sosial: Teori, Aplikasi, dan Pemecahannya (1st ed.). KENCANA.
Sholekhah, M., Marlina, L., & Atika, N. (2023). Konsep Islamic Prophetic Parenting Dalam Menanamkan Nilai Agama Moral Anak Usia Dini Pada Generasi Alpha (Studi Kasus di RA Plus Fatahul Warda Palembang …. Innovative: Journal Of Social …, 3, 5609–5622. http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/5497
Suhardin, S., Hayadin, H., Sugiarti, S., & Marlina, A. (2021). Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam Berbasis Rumah. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 19(3), 253–267. https://doi.org/10.32729/edukasi.v19i3.1161
Trihandayani, D. (2017). Hubungan islamic parenting, dan kualitas pribadi (religiusitas, self control) terhadap empati remaja. Jurnal Ilmiah Penelitian Psikologi, 3(2), 83–90.
Untari, Dwi, P., Ayuni, Qurrata, D., & Dielsa, Fernanda, M. (2021). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Gangguan Emosi dan Status Gizi Pada Remaja 11-14 Tahun. Jurnal Kesehatan, 9(3), 140–149. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.35730/jk.v12i0.538
Yusuf, M., Aufa, F., & Pribadi, F. (2019). Motif Memilih Sekolah Islam Di Surabaya. Paradigma, 7(2), 1–5.
